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逆向教学法—在高校田径铅球课教学中的应用研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
1.选题依据及意义第7-8页
    1.1 选题依据第7-8页
    1.2 选题意义第8页
2.文献综述第8-16页
    2.1 铅球运动概述第8-12页
    2.2 铅球运动教学相关概念解析第12-13页
    2.3 顺向教学法与逆向教学法的实施步骤第13-14页
    2.4 国内外研究情况第14-16页
        2.4.1 国外研究情况第14-15页
        2.4.2 国内研究情况第15-16页
3.研究对象与方法第16-17页
    3.1 研究对象第16页
    3.2 研究方法第16-17页
4.实验结果与分析第17-30页
    4.1 课程安排第17-18页
    4.2 实验前、后各项测试对比第18-28页
        4.2.1 实验前各项测试对比第18-21页
        4.2.2 实验后各项测试对比第21-28页
    4.3 逆向教学法应注意的问题第28-30页
5.结论与建议第30-34页
    5.1 结论第30-31页
    5.2 建议第31-34页
参考文献第34-38页
附件第38-45页
致谢第45页

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