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转型时期中国公办高校软预算约束问题研究

摘要第6-8页
abstract第8-10页
第1章 绪论第15-38页
    1.1 问题提出与研究意义第15-17页
        1.1.1 问题提出第15-17页
        1.1.2 研究意义第17页
    1.2 国内外文献综述第17-34页
        1.2.1 软预算约束概念及扩展第17-20页
        1.2.2 软预算约束成因分析第20-24页
        1.2.3 计划经济中的软预算约束第24-28页
        1.2.4 转型经济中的软预算约束第28-30页
        1.2.5 软预算约束的一般化应用第30-32页
        1.2.6 公办高校软预算约束研究现状第32-33页
        1.2.7 文献综述小结第33-34页
    1.3 研究思路和主要内容第34-36页
        1.3.1 研究思路第34-35页
        1.3.2 主要内容第35-36页
    1.4 研究方法与技术路线第36-38页
        1.4.1 研究方法第36页
        1.4.2 技术路线第36-38页
第2章 公办高校软预算约束状况第38-57页
    2.1 高等教育预算管理和投资体制变迁第38-45页
        2.1.1 政府预算体制变革第38-39页
        2.1.2 高等教育投资体制变革第39-40页
        2.1.3 高等教育财政预算拨款模式变革第40页
        2.1.4 成本补偿制度第40-41页
        2.1.5 多元化发展格局第41-42页
        2.1.6 投资体制改革与规模扩张第42-44页
        2.1.7 当前高等教育投资体制存在的问题第44-45页
    2.2 公办高校软预算约束状况第45-49页
        2.2.1 高校预算管理现状第45-47页
        2.2.2 高校软预算约束的表现形式第47-49页
    2.3 高校贷款的实践分析第49-56页
        2.3.1 高校贷款的动机分析第49-52页
        2.3.2 扩招十年的高校贷款状况分析第52-56页
    2.4 本章小结第56-57页
第3章 完全合同视角下公办高校软预算约束分析第57-71页
    3.1 DM与合同理论第57-59页
        3.1.1 合同理论的发展第57-59页
        3.1.2 DM模型的完全合同视角第59页
    3.2 高校软预算约束的基准模型第59-64页
        3.2.1 沉没成本与高校软预算约束第60-62页
        3.2.2 道德风险与软预算约束第62-63页
        3.2.3 新项目与旧项目的选择第63-64页
    3.3 高校贷款与软预算约束第64-69页
        3.3.1 政策性负担与高校贷款第64-65页
        3.3.2 政策性负担与软预算约束模型第65-68页
        3.3.3 高校贷款自主权与软预算约束第68-69页
        3.3.4 政策性负担模型的分析第69页
    3.4 本章小结第69-71页
第4章 不完全合同视角下公办高校软预算约束分析第71-80页
    4.1 公办高校软预算约束研究的新思路第71-73页
        4.1.1 不完全合同的研究思路第71-72页
        4.1.2 剩余控制权第72页
        4.1.3 控制权的私人收益第72-73页
    4.2 控制权收益与高校软预算约束第73-76页
        4.2.1 模型的基本结构第73-74页
        4.2.2 私人收益与高校软预算约束第74-76页
    4.3 不同形式的私人收益第76-79页
        4.3.1 寻租性努力和生产性努力第76-78页
        4.3.2 物质私人收益和精神私人收益第78-79页
    4.4 本章小结第79-80页
第5章 公办高校的棘轮效应与激励机制第80-95页
    5.1 规制经济学理论基础第80-83页
        5.1.1 规制经济学的发展第80-81页
        5.1.2 承诺、再谈判与最优规制第81-82页
        5.1.3 高等教育与政府规制第82-83页
    5.2 政府与高校的代理契约与激励机制第83-86页
        5.2.1 基本模型第83-84页
        5.2.2 完全信息下的最优契约第84页
        5.2.3 不完全信息下的最优契约第84-86页
    5.3 棘轮效应与政策稳定性第86-93页
        5.3.1 两期的棘轮效应模型第87-89页
        5.3.2 相互信任系统与无穷期棘轮效应模型第89-93页
    5.4 本章小结第93-95页
第6章 公办高校软预算约束的后果与治理第95-105页
    6.1 中国公办高校软预算约束的后果第95-96页
        6.1.1 高校过度投资与低效率第95页
        6.1.2 高校财务脆弱性与财务危机第95-96页
        6.1.3 高校创新与发展不足第96页
        6.1.4 高等教育格局失衡与分化第96页
    6.2 硬化高校的预算约束第96-102页
        6.2.1 完善高校的法人治理机制第96-97页
        6.2.2 减轻高校的政策性负担第97-98页
        6.2.3 改革高校预算管理体制第98-101页
        6.2.4 构建高校基建投资项目评审和责任追究机制第101-102页
    6.3 建立健全政府和高校的激励机制第102-103页
        6.3.1 降低控制权人追求私人收益的影响第102页
        6.3.2 优化政府和高校的代理契约第102-103页
        6.3.3 加强政策稳定性以改善高校的激励因素第103页
    6.4 高校的适度软预算约束第103-104页
    6.5 本章小结第104-105页
结论第105-108页
致谢第108-109页
参考文献第109-115页
攻读博士学位期间发表的论文第115页

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