基于遗传算法的高校教务排课系统设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-18页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第13-14页 |
| 1.2 课题研究国内外现状 | 第14-16页 |
| 1.2.1 国外的研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.2 国内的研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 主要工作 | 第16-17页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第17-18页 |
| 第2章 系统相关理论综述 | 第18-24页 |
| 2.1 遗传算法 | 第18-20页 |
| 2.1.1 基本概念 | 第18页 |
| 2.1.2 操作机制 | 第18-19页 |
| 2.1.3 演算过程 | 第19-20页 |
| 2.2 系统开发技术 | 第20-21页 |
| 2.2.1 NET概述 | 第20页 |
| 2.2.2 C | 第20-21页 |
| 2.3 数据库技术 | 第21-23页 |
| 2.3.1 数据库选择 | 第21-22页 |
| 2.3.2 SQL Server 2012 | 第22-23页 |
| 2.4 本章小结 | 第23-24页 |
| 第3章 高职院校教务排课系统需求分析 | 第24-43页 |
| 3.1 排课的业务分析 | 第24-26页 |
| 3.1.1 目标分析 | 第24-25页 |
| 3.1.2 基本原则 | 第25-26页 |
| 3.2 排课约束分析 | 第26-40页 |
| 3.2.1 教学资源分析 | 第26-28页 |
| 3.2.2 要素分析 | 第28-39页 |
| 3.2.3 约束条件 | 第39-40页 |
| 3.3 排课业务流程 | 第40-42页 |
| 3.4 本章小结 | 第42-43页 |
| 第4章 高职院校教务排课系统关键算法设计 | 第43-56页 |
| 4.1 算法思想 | 第43页 |
| 4.2 排课算法设计 | 第43-54页 |
| 4.2.1 编码设计与染色体 | 第43-50页 |
| 4.2.2 初始建立种群 | 第50页 |
| 4.2.3 选择操作 | 第50页 |
| 4.2.4 交叉操作 | 第50-51页 |
| 4.2.5 变异操作 | 第51页 |
| 4.2.6 冲突检测 | 第51-54页 |
| 4.3 仿真实验 | 第54-55页 |
| 4.3.1 实验环境 | 第54页 |
| 4.3.2 实验数据和结果 | 第54-55页 |
| 4.4 本章小结 | 第55-56页 |
| 第5章 高职院校教务排课系统详细设计与实现 | 第56-72页 |
| 5.1 开发环境选择 | 第56页 |
| 5.2 排课系统设计 | 第56-60页 |
| 5.2.1 架构设计 | 第56-57页 |
| 5.2.2 功能设计 | 第57-58页 |
| 5.2.3 数据表设计 | 第58-60页 |
| 5.3 排课系统实现 | 第60-69页 |
| 5.3.1 总体实现 | 第61页 |
| 5.3.2 系统登录功能 | 第61-63页 |
| 5.3.3 教学计划与任务功能 | 第63-64页 |
| 5.3.4 智能排课功能 | 第64-67页 |
| 5.3.5 课表查询调整 | 第67-69页 |
| 5.4 排课测试验证 | 第69-71页 |
| 5.5 本章小结 | 第71-72页 |
| 总结与展望 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
