| 中文摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第12-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3 研究方法、创新点及应用价值 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第17页 |
| 1.3.2 创新点 | 第17页 |
| 1.3.3 应用价值 | 第17-18页 |
| 2 抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育思想形成背景及依据 | 第18-23页 |
| 2.1 抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育思想形成的背景 | 第18-19页 |
| 2.1.1 抗日战争时期的国内外背景 | 第18页 |
| 2.1.2 抗日战争时期干部的状况及特点 | 第18-19页 |
| 2.2 抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育思想形成的依据 | 第19-23页 |
| 2.2.1 理论依据 | 第19-21页 |
| 2.2.2 实践依据 | 第21-23页 |
| 3 抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育思想的主要内容 | 第23-37页 |
| 3.1 干部思想政治教育原则 | 第23-27页 |
| 3.1.1 坚持党性原则 | 第23-24页 |
| 3.1.2 军事与政治相结合原则 | 第24-25页 |
| 3.1.3 理论联系实际原则 | 第25-26页 |
| 3.1.4 密切联系群众原则 | 第26-27页 |
| 3.2 干部思想政治教育内容 | 第27-32页 |
| 3.2.1 时事宣传教育 | 第27-28页 |
| 3.2.2 爱国主义和国际主义教育 | 第28-29页 |
| 3.2.3 马克思主义理论和共产主义思想教育 | 第29-30页 |
| 3.2.4 全心全意为人民服务宗旨教育 | 第30-31页 |
| 3.2.5 艰苦奋斗精神教育 | 第31-32页 |
| 3.3 干部思想政治教育方法 | 第32-37页 |
| 3.3.1 理论灌输 | 第32-33页 |
| 3.3.2 典型示范 | 第33页 |
| 3.3.3 媒介宣传 | 第33-34页 |
| 3.3.4 批评与自我批评 | 第34-35页 |
| 3.3.5 调查研究 | 第35-37页 |
| 4 抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育思想的现实启示 | 第37-44页 |
| 4.1 对当前干部的思想政治教育原则的启示 | 第37-39页 |
| 4.1.1 坚持党性原则是干部思想政治教育的前提 | 第37-38页 |
| 4.1.2 坚持理论联系实际原则是干部思想政治教育的切入点 | 第38页 |
| 4.1.3 坚持密切联系群众原则是干部思想政治教育的关键 | 第38-39页 |
| 4.2 对当前干部思想政治教育内容的启示 | 第39-40页 |
| 4.2.1 坚持用发展的马克思主义理论教育干部 | 第39页 |
| 4.2.2 坚持用为人民服务的宗旨教育干部 | 第39-40页 |
| 4.2.3 坚持用艰苦奋斗精神教育干部 | 第40页 |
| 4.3 对当前干部思想政治教育方法的启示 | 第40-44页 |
| 4.3.1 继承坚持理论灌输的教育方法 | 第40-41页 |
| 4.3.2 充分发挥典型人物的示范效应 | 第41页 |
| 4.3.3 有效利用大众传媒拓展教育空间 | 第41-42页 |
| 4.3.4 切实采取批评与自我批评教育方式 | 第42页 |
| 4.3.5 灵活运用调查研究教育方法 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
