基于数据挖掘的高校教务管理系统设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第13-19页 |
| 1.1 课题的来源 | 第13页 |
| 1.2 课题研究的意义 | 第13-14页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第14-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第16-17页 |
| 1.4 研究目标和内容 | 第17页 |
| 1.5 论文结构 | 第17-19页 |
| 第2章 数据挖掘的相关理论 | 第19-26页 |
| 2.1 相关概念 | 第19-20页 |
| 2.2 数据挖掘的过程 | 第20-21页 |
| 2.3 数据仓库 | 第21-22页 |
| 2.4 决策支持分类 | 第22页 |
| 2.5 数据挖掘的方法 | 第22-25页 |
| 2.6 应用和发展趋势 | 第25页 |
| 2.7 小结 | 第25-26页 |
| 第3章 关联规则研究 | 第26-34页 |
| 3.1 关联规则挖掘研究概述 | 第26-27页 |
| 3.1.1 概念 | 第26页 |
| 3.1.2 相关定义 | 第26-27页 |
| 3.2 关联规则挖掘研究方法 | 第27-28页 |
| 3.3 Apriori算法 | 第28-31页 |
| 3.4 Apriori算法改进 | 第31-33页 |
| 3.4.1 改进思想 | 第31-32页 |
| 3.4.2 基于改进Apriori的数据挖掘 | 第32-33页 |
| 3.5 小结 | 第33-34页 |
| 第4章 系统设计与应用分析 | 第34-57页 |
| 4.1 系统的简介及运行环境 | 第34页 |
| 4.2 系统设计目标 | 第34-37页 |
| 4.2.1 系统特点 | 第34-35页 |
| 4.2.2 软件设计要求 | 第35页 |
| 4.2.3 系统安全要求 | 第35-36页 |
| 4.2.4 系统性能要求 | 第36-37页 |
| 4.3 系统功能模块设计 | 第37-40页 |
| 4.3.1 基础信息管理模块 | 第38页 |
| 4.3.2 选课服务系统 | 第38-39页 |
| 4.3.3 成绩管理模块 | 第39页 |
| 4.3.4 课程信息管理模块 | 第39页 |
| 4.3.5 数据及系统管理系统 | 第39页 |
| 4.3.6 教学信息管理模块 | 第39-40页 |
| 4.3.7 教务系统门户 | 第40页 |
| 4.4 系统架构设计 | 第40-42页 |
| 4.5 系统实现方案 | 第42-47页 |
| 4.5.1 技术线路 | 第43页 |
| 4.5.2 顶层设计 | 第43-44页 |
| 4.5.3 系统基本功能及流程设计 | 第44-45页 |
| 4.5.4 系统逻辑结构 | 第45-46页 |
| 4.5.5 系统物理结构设计 | 第46-47页 |
| 4.6 数据库设计 | 第47-51页 |
| 4.6.1 数据库实体E-R图设计 | 第47-49页 |
| 4.6.2 数据库逻辑设计 | 第49-51页 |
| 4.7 数据仓库设计 | 第51-56页 |
| 4.7.1 数据仓库系统结构 | 第51-52页 |
| 4.7.2 学生成绩规则分析 | 第52-53页 |
| 4.7.3 教学计划规则分析 | 第53-56页 |
| 4.8 小结 | 第56-57页 |
| 第5章 系统实现与测试 | 第57-70页 |
| 5.1 系统逻辑架构实现 | 第57-58页 |
| 5.2 系统软件架构实现 | 第58-59页 |
| 5.3 系统功能模块实现 | 第59-68页 |
| 5.3.1 基础信息管理 | 第59-62页 |
| 5.3.2 成绩管理 | 第62-63页 |
| 5.3.3 课程信息的管理 | 第63-64页 |
| 5.3.4 考试管理 | 第64-65页 |
| 5.3.5 系统管理 | 第65-67页 |
| 5.3.6 数据管理 | 第67-68页 |
| 5.4 系统测试 | 第68-69页 |
| 5.5 小结 | 第69-70页 |
| 结论 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
