| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-18页 |
| ·数字化校园建设的背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义和目的 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外数字化校园建设的状况 | 第11-12页 |
| ·国内数字化校园建设的现状 | 第12-14页 |
| ·浙江商职院信息化建设存在的问题 | 第14-16页 |
| ·论文研究内容 | 第16页 |
| ·论文章节安排 | 第16-18页 |
| 第二章 数字化校园建设分析与总体架构 | 第18-35页 |
| ·数字化校园建设分析 | 第18-24页 |
| ·数字化校园建设的意义 | 第18-19页 |
| ·数字化校园建设的总体目标 | 第19页 |
| ·数字化校园建设需求分析 | 第19-22页 |
| ·数字化校园可行性分析 | 第22-24页 |
| ·现有数字化校园建设方法分析 | 第24-27页 |
| ·总体框架分析 | 第25-26页 |
| ·公共数据平台分析 | 第26页 |
| ·数据交换平台分析 | 第26-27页 |
| ·统一身份认证平台分析 | 第27页 |
| ·数字化校园总体架构 | 第27-35页 |
| ·总体架构 | 第28-30页 |
| ·全局服务模型的服务 | 第30-32页 |
| ·全局服务模型的应用 | 第32-35页 |
| 第三章 信息资源计划及公共数据平台的设计 | 第35-58页 |
| ·基于IRP 的信息资源计划 | 第35-38页 |
| ·信息资源规划的概念 | 第35页 |
| ·实施信息资源规划的重要性 | 第35页 |
| ·主题数据库 | 第35-36页 |
| ·浙江商职院信息资源规划 | 第36-38页 |
| ·共享数据模型的提出 | 第38-45页 |
| ·共享数据库的设计 | 第39-43页 |
| ·数据交换管理 | 第43页 |
| ·数据交换实例 | 第43-45页 |
| ·数据同步服务 | 第45-47页 |
| ·学生基本信息数据同步模型设计 | 第45-46页 |
| ·教职工基本信息数据交换模型设计 | 第46-47页 |
| ·数字化校园实施 | 第47-56页 |
| ·实施策略 | 第47-48页 |
| ·实施过程 | 第48-56页 |
| ·小结 | 第56-58页 |
| 第四章 数字化校园应用及发展 | 第58-73页 |
| ·JES 的安装及应用软件的部署 | 第58-62页 |
| ·安装前准备 | 第58-59页 |
| ·在Solaris SPARC/x86 上安装标准版 | 第59-60页 |
| ·在JES 上部署应用程序 | 第60-62页 |
| ·数字化校园应用 | 第62-70页 |
| ·应用概述 | 第62页 |
| ·建设的成果 | 第62-69页 |
| ·先进的校园网 | 第62-63页 |
| ·完备的数据中心服务器集群 | 第63-65页 |
| ·建成了统一授权系统 | 第65-68页 |
| ·建成了单点登录的门户系统 | 第68页 |
| ·统一数据平台 | 第68页 |
| ·应用系统 | 第68-69页 |
| ·建成丰富的教学资源 | 第69页 |
| ·健全的保障体系 | 第69页 |
| ·取得的效益 | 第69-70页 |
| ·数字化校园下一步工作 | 第70-72页 |
| ·新一代数据中心解决方案 | 第70-71页 |
| ·概述 | 第70-71页 |
| ·用户需求 | 第71页 |
| ·软件架构技术SOA | 第71-72页 |
| ·小结 | 第72-73页 |
| 第五章 总结 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |