自我管理教育对老年血液透析患者自我管理能力的干预研究
| 缩略语表 | 第5-6页 |
| 中文摘要 | 第6-9页 |
| Abstract | 第9-12页 |
| 前言 | 第13-15页 |
| 文献回顾 | 第15-23页 |
| 正文 | 第23-50页 |
| 第一部分 透析老年患者自我管理能力的现况研究 | 第23-39页 |
| 1 研究对象 | 第23-24页 |
| 1.1 研究对象选择 | 第23-24页 |
| 1.2 纳入标准 | 第24页 |
| 1.3 排除标准 | 第24页 |
| 1.4 样本量的确定 | 第24页 |
| 2 方法 | 第24-26页 |
| 2.1 调查工具 | 第24-25页 |
| 2.2 调查方法 | 第25-26页 |
| 2.3 偏倚控制措施 | 第26页 |
| 2.4 统计学分析 | 第26页 |
| 3 结果 | 第26-34页 |
| 3.1 透析老年患者的一般特征 | 第26-27页 |
| 3.2 透析老年患者的自我管理能力 | 第27-32页 |
| 3.3 透析老年患者自我管理能力的影响因素 | 第32-34页 |
| 4 讨论 | 第34-39页 |
| 4.1 透析老年患者自我管理能力的状况 | 第34-35页 |
| 4.2 透析老年患者自我管理能力的影响因素 | 第35-39页 |
| 第二部分 透析老年患者自我管理的干预 | 第39-50页 |
| 1 研究对象 | 第39-40页 |
| 2 方法 | 第40-44页 |
| 2.1 干预方法 | 第40-42页 |
| 2.2 质量控制 | 第42-43页 |
| 2.3 伦理原则 | 第43页 |
| 2.4 统计分析 | 第43-44页 |
| 3 结果 | 第44-47页 |
| 3.1 均衡性检验 | 第44-45页 |
| 3.2 干预效果评价 | 第45-47页 |
| 4 讨论 | 第47-50页 |
| 4.1 自我管理教育可有效提高患者的自我管理能力 | 第47-48页 |
| 4.2 个体干预模式适合透析的老年患者 | 第48-50页 |
| 小结 | 第50-52页 |
| 1 研究结论 | 第50页 |
| 2 研究特色 | 第50页 |
| 3 研究局限性 | 第50-51页 |
| 4 展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 个人简历和研究成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
