中国农业银行培训学院排课管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.1 国外研究状况 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10页 |
| 1.3 研究内容以及本人工作 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.3.2 本文主要工作 | 第11页 |
| 1.4 论文结构 | 第11-12页 |
| 第二章 业务分析 | 第12-24页 |
| 2.1 业务描述 | 第12-14页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第12-13页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第13页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第13-14页 |
| 2.1.4 排课冲突要素分析 | 第14页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第14-19页 |
| 2.2.1 教学任务管理业务流程 | 第15-16页 |
| 2.2.2 排课管理业务流程 | 第16-17页 |
| 2.2.3 调课管理业务流程 | 第17-18页 |
| 2.2.4 课表管理业务流程 | 第18-19页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第19-24页 |
| 2.3.1 教学任务管理业务流程分析 | 第19-20页 |
| 2.3.2 排课管理业务流程分析 | 第20-21页 |
| 2.3.3 调课管理业务流程分析 | 第21-22页 |
| 2.3.4 课表管理业务流程分析 | 第22-24页 |
| 第三章 功能分析 | 第24-62页 |
| 3.1 用户角色分析 | 第24页 |
| 3.2 系统数据流分析 | 第24-56页 |
| 3.2.1 顶层数据流图 | 第24-26页 |
| 3.2.2 一层数据流图 | 第26-27页 |
| 3.2.3 二层数据流图 | 第27-56页 |
| 3.3 系统功能结构 | 第56-62页 |
| 3.3.1 总体功能结构图 | 第56-58页 |
| 3.3.2 教学任务管理功能结构图 | 第58页 |
| 3.3.3 排课管理功能结构图 | 第58-59页 |
| 3.3.4 调课管理功能结构图 | 第59-60页 |
| 3.3.5 课表管理功能结构图 | 第60页 |
| 3.3.6 基础数据管理功能结构图 | 第60-61页 |
| 3.3.7 系统管理功能结构图 | 第61-62页 |
| 第四章 数据分析 | 第62-82页 |
| 4.1 实体关系分析 | 第62-72页 |
| 4.2 数据库表 | 第72-82页 |
| 第五章 总结与展望 | 第82-84页 |
| 5.1 总结 | 第82-83页 |
| 5.2 展望 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
