| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-44页 |
| 一、选题意义 | 第11-14页 |
| （一）理论意义 | 第11-13页 |
| （二）现实意义 | 第13-14页 |
| 二、研究现状 | 第14-40页 |
| （一）研究资料来源的梳理 | 第14-15页 |
| （二）国内研究现状 | 第15-28页 |
| （三）国外研究现状 | 第28-39页 |
| （四）研究现状分析 | 第39-40页 |
| 三、研究思路 | 第40-41页 |
| 四、创新之处 | 第41-44页 |
| 第一章 高等教育国际化的界定与分析 | 第44-63页 |
| 第一节 高等教育国际化的概念 | 第44-48页 |
| 一、高等教育国际化的历史回溯 | 第44-45页 |
| 二、高等教育国际化的本质、内涵与特征 | 第45-48页 |
| 第二节 高等教育国际化的动力分析 | 第48-55页 |
| 一、外部因素 | 第48-52页 |
| 二、内部因素 | 第52-55页 |
| 第三节 高等教育国际化的判定标准 | 第55-63页 |
| 一、高等教育国际化评价标准的梳理 | 第55-57页 |
| 二、高等教育国际化的核心指标 | 第57-63页 |
| 第二章 学习欧洲——美国高等教育国际化的奠基期（从殖民地时期到世纪末） | 第63-85页 |
| 第一节 沿袭与模仿——高等教育国际化的英国导向 | 第63-68页 |
| 一、英国高等教育的古典大学学院模式 | 第63-65页 |
| 二、效仿英国——美国的殖民地学院 | 第65-68页 |
| 第二节 吐故纳新——高等教育国际化的德国导向 | 第68-74页 |
| 一、德国的高等教育改革 | 第69-71页 |
| 二、从英国模式到德国模式 | 第71-74页 |
| 第三节 奠基期的美国高等教育国际化评析 | 第74-85页 |
| 一、国际化的着力方向：教育体系的构建 | 第75-78页 |
| 二、个人与社会——高等教育国际化中的推动因素 | 第78-85页 |
| 第三章 走向世界——美国高等教育国际化的转型期（20世纪初至二战末期) | 第85-106页 |
| 第一节 社会的力量——社会组织主导下的美国高等教育国际化 | 第85-91页 |
| 一、教育类社会组织与美国高等教育国际化 | 第85-88页 |
| 二、基金会与美国高等教育国际化 | 第88-91页 |
| 第二节 趋于政治性的高等教育国际化——庚款兴学 | 第91-95页 |
| 一、庚款兴学的背景分析 | 第91-93页 |
| 二、庚款兴学的实施与影响 | 第93-95页 |
| 第三节 拯救流亡学者——高等教育国际化与人才的洲际转移 | 第95-99页 |
| 一、欧洲流亡学者问题的纷争 | 第95-97页 |
| 二、美国对欧洲流亡学者的救助 | 第97-99页 |
| 第四节 转型期的美国高等教育国际化评析 | 第99-106页 |
| 一、社会组织与美国高等教育国际化 | 第100-102页 |
| 二、高等教育国际化的政治性应用 | 第102-106页 |
| 第四章 战略工具——美国高等教育国际化的战略发展期（二战结束后至20世纪末） | 第106-131页 |
| 第一节 全面出击——冷战初期高等教育国际化的快速发展 | 第106-114页 |
| 一、美国政府对高等教育国际化主导性的加强 | 第106-110页 |
| 二、美国政府对高等教育国际化控制的再次强化 | 第110-114页 |
| 第二节 停滞与徘徊——缓和期的美国高等教育国际化 | 第114-118页 |
| 一、美国高等教育国际化的相对停滞 | 第114-116页 |
| 二、美国高等教育国际化的徘徊 | 第116-118页 |
| 第三节 恢复与发展——冷战后期至20世纪末的高等教育国际化 | 第118-124页 |
| 一、冷战末期美国高等教育国际化的恢复发展 | 第119-121页 |
| 二、冷战后美国高等教育国际化的继续推进 | 第121-124页 |
| 第四节 战略发展期的美国高等教育国际化评析 | 第124-131页 |
| 一、软实力与高等教育国际化 | 第124-126页 |
| 二、国家的意志——高等教育国际化的政府主导性 | 第126-131页 |
| 第五章 继往开来——美国高等教育国际化的竞争发展期（2001年至今） | 第131-155页 |
| 第一节“9·11”后美国高等教育国际化的调整 | 第131-136页 |
| 一、“9·11”对美国高等教育国际化的影响 | 第131-134页 |
| 二、美国对高等教育国际化的调整 | 第134-136页 |
| 第二节 走向全面化的美国高等教育国际化 | 第136-147页 |
| 一、美国高等教育国际化面临的外部竞争 | 第136-141页 |
| 二、美国高等教育国际化的全面化战略 | 第141-147页 |
| 第三节 竞争发展期的美国高等教育国际化评析 | 第147-155页 |
| 一、公共外交与高等教育国际化 | 第147-150页 |
| 二、大学的选择——高等教育国际化中的高校主体性 | 第150-155页 |
| 结语 | 第155-163页 |
| 参考文献 | 第163-183页 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论文及其他成果 | 第183-185页 |
| 后记 | 第185页 |
