趣味图形在招贴设计中的研究--以济宁市青少年宫为例

摘要	第2-3页
Abstract	第3页
引言	第6-8页
第一章 招贴的定义及研究目的	第8-9页
1.1 招贴的定义	第8页
1.2 招贴的主要构成要素	第8-9页
第二章 图形在招贴设计中的趣味表达	第9-12页
2.1 图形在招贴设计中的不可替代性	第9页
2.1.1 图形具有世界传达性	第9页
2.1.2 图形具有视觉冲击力	第9页
2.1.3 图形具有导向作用	第9页
2.2 图形具的视觉魅力和情感魅力	第9-11页
2.3 图形趣味性的意义	第11-12页
第三章 招贴设计中趣味图形的具体表现形式	第12-16页
3.1 借代手法	第12-13页
3.2 同构图形	第13-14页
3.3 文字意象化创意	第14页
3.4 趣味图形的解构和创新	第14-15页
3.5 拟人	第15页
3.6 夸张	第15-16页
第四章 青少年宫趣味招贴案例	第16-22页
4.1 青少年宫存在的必然性	第16-17页
4.1.1 区别于培训机构	第16页
4.1.2 区别于学校设置的专业课	第16页
4.1.3 对学生的培养更具专业性	第16-17页
4.2 学习情境氛围和培养美感的重要性	第17页
4.3 图形对不同年龄段儿童的心理影响	第17-19页
4.4 关于青少年宫宣传的招贴案例	第19-22页
结论	第22-23页
参考文献	第23-24页
致谢	第24-25页