| 摘要 | 第4-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第13-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3 国内外发展现状 | 第15-17页 |
| 1.4 研究的主要内容 | 第17-18页 |
| 1.5 论文结构安排 | 第18-19页 |
| 第2章 教务管理系统所采用的主要开发工具 | 第19-23页 |
| 2.1 硬件、网络、系统搭建环境 | 第19-20页 |
| 2.1.1 服务器、网络配置 | 第19-20页 |
| 2.1.2 Windows Server2008系统概述 | 第20页 |
| 2.2 系统采用的软件开发技术 | 第20-23页 |
| 2.2.1 Microsoft .Net framework2.0 概述 | 第20-21页 |
| 2.2.2 Microsoft SQL Server 2008 概述 | 第21页 |
| 2.2.3 JavaScript脚本语言 | 第21-23页 |
| 第3章 教务管理系统的分析与设计 | 第23-40页 |
| 3.1 系统概述 | 第23-24页 |
| 3.2 系统实现的目标 | 第24页 |
| 3.3 系统的体系结构 | 第24-26页 |
| 3.3.1 基于B/S体系结构 | 第24-26页 |
| 3.3.2 系统总体框架图 | 第26页 |
| 3.4 教务管理系统功能设计 | 第26-31页 |
| 3.4.1 系统功能结构图 | 第26-27页 |
| 3.4.2 系统功能模块设计 | 第27-31页 |
| 3.5 系统数据库设计 | 第31-40页 |
| 3.5.1 数据库需求分析 | 第31页 |
| 3.5.2 数据库概念结构设计 | 第31-35页 |
| 3.5.3 数据库逻辑结构设计 | 第35-40页 |
| 第4章教务管理系统的实现 | 第40-56页 |
| 4.1 登录界面实现 | 第40-41页 |
| 4.2 主要功能模块的实现 | 第41-54页 |
| 4.2.1 需求调研模块的实现 | 第41-43页 |
| 4.2.2 测评系统模块的实现 | 第43-44页 |
| 4.2.3 教学管理模块的实现 | 第44-49页 |
| 4.2.4 教学评估模块的实现 | 第49-50页 |
| 4.2.5 工作量模块的实现 | 第50-51页 |
| 4.2.6 集体备课模块的实现 | 第51页 |
| 4.2.7 教学信息模块的实现 | 第51-52页 |
| 4.2.8 教学研究模块的实现 | 第52页 |
| 4.2.9 基础数据模块的实现 | 第52-53页 |
| 4.2.10 继续教育模块的实现 | 第53-54页 |
| 4.3 主要技术问题的解决策略 | 第54-56页 |
| 4.3.1 数据库的访问方式 | 第54页 |
| 4.3.2 SQL Server数据库连接 | 第54-56页 |
| 第5章 系统测试 | 第56-59页 |
| 5.1 测试指导思想和目的 | 第56页 |
| 5.2 系统测试过程 | 第56-58页 |
| 5.2.1 配置测试 | 第57页 |
| 5.2.2 性能测试 | 第57页 |
| 5.2.3 功能测试 | 第57-58页 |
| 5.2.4 稳定性测试 | 第58页 |
| 5.3 测试方法 | 第58页 |
| 5.4 测试结果 | 第58-59页 |
| 第6章 总结与展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-61页 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
