古埃及书写教育研究
中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第9-14页 |
一、选题依据 | 第9-11页 |
二、国内外研究状况 | 第11-14页 |
第一章 古埃及文字与书写教育 | 第14-20页 |
(一)对古埃及书写教育的界定 | 第14-15页 |
(二)古埃及文字与书写起源 | 第15-18页 |
(三)古埃及书写教育发展简介 | 第18-20页 |
第二章 古埃及书写教育群体及教具、教法 | 第20-33页 |
(一)古埃及文字书写教育群体 | 第20-26页 |
1.施教者群体 | 第20-24页 |
2.受教者群体 | 第24-26页 |
(二)古埃及文字书写教育教具 | 第26-29页 |
1.书写材料的选择 | 第26-28页 |
2.书写笔的使用 | 第28页 |
3.写字板与墨汁 | 第28-29页 |
(三)古埃及文字书写教学方法 | 第29-33页 |
1.文字抄写与记忆 | 第29-31页 |
2.鼓励与体罚 | 第31-33页 |
第三章 古埃及书写教育的影响 | 第33-39页 |
(一)古埃及文字书写教育与社会发展 | 第33-36页 |
(二)古埃及文字书写教育与文明历程 | 第36-39页 |
结语 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-44页 |
附录一 古埃及书吏坐姿塑像 | 第44-46页 |
附录二 古埃及书写工具 | 第46-47页 |
附录三 古埃及书写纸草 | 第47-51页 |
附录四 古埃及书写残片 | 第51-57页 |
附录五 古埃及书写姿势 | 第57-61页 |
致谢 | 第61页 |