大学新生职业生涯探索研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第13页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究问题 | 第14-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-25页 |
| 2.1 相关概念 | 第15-17页 |
| 2.1.1 大学新生 | 第15-16页 |
| 2.1.2 职业生涯探索 | 第16-17页 |
| 2.2 关于职业生涯探索的研究 | 第17-20页 |
| 2.3 关于职业生涯探索影响因素的研究 | 第20-23页 |
| 2.3.1 个体因素 | 第21-22页 |
| 2.3.2 家庭背景因素 | 第22-23页 |
| 2.3.3 院校等环境因素 | 第23页 |
| 2.4 小结 | 第23-25页 |
| 第3章 研究设计 | 第25-35页 |
| 3.1 理论框架 | 第25-26页 |
| 3.2 研究技术路线 | 第26-27页 |
| 3.3 研究方法 | 第27-29页 |
| 3.3.1 研究方法的选择 | 第27-28页 |
| 3.3.2 访谈提纲设计 | 第28-29页 |
| 3.4 研究对象的确定 | 第29-33页 |
| 3.5 研究资料的整理 | 第33-34页 |
| 3.6 研究的信效度与伦理道德问题 | 第34页 |
| 3.7 小结 | 第34-35页 |
| 第4章 研究结果 | 第35-53页 |
| 4.1 探索的前奏——高考志愿填报 | 第35-40页 |
| 4.1.1 内在兴趣——喜欢与好感 | 第35-37页 |
| 4.1.2 外在因素——父母指导下的利弊权衡 | 第37-40页 |
| 4.2 新生盲与茫——初入大学的困惑 | 第40-43页 |
| 4.2.1 云里雾里——没有了方向感 | 第40-41页 |
| 4.2.2 陌路相逢——兴趣在左，专业在右 | 第41-43页 |
| 4.3 深海探测——自发的探索活动 | 第43-48页 |
| 4.3.1 自我发现——深入内部世界 | 第44-46页 |
| 4.3.2 环境检索——第二次机会 | 第46-48页 |
| 4.4 反思调整——现实环境的影响 | 第48-50页 |
| 4.5 小结 | 第50-53页 |
| 第5章 讨论 | 第53-59页 |
| 5.1 讨论 | 第53-57页 |
| 5.1.1 关于职业生涯探索过程的讨论 | 第53-54页 |
| 5.1.2 关于发展困惑和探索活动的讨论 | 第54-55页 |
| 5.1.3 关于影响因素的讨论 | 第55-57页 |
| 5.2 建议 | 第57-58页 |
| 5.2.1 个人层面 | 第57页 |
| 5.2.2 家庭层面 | 第57-58页 |
| 5.2.3 高校层面 | 第58页 |
| 5.3 小结 | 第58-59页 |
| 第6章 总结 | 第59-63页 |
| 6.1 研究结论 | 第59-61页 |
| 6.2 未来研究方向 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-75页 |
