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基于使用状况评价(POE)方法的高校校园绿地研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第10-19页
    1.1 课题来源及研究背景第10-12页
    1.2 研究目的及意义第12-13页
    1.3 研究内容第13-14页
    1.4 研究方法第14-16页
    1.5 创新点第16页
    1.6 技术路线与研究框架第16-19页
2 高校校园绿地相关理论研究第19-31页
    2.1 高校校园绿地概述第19-22页
    2.2 高校校园绿地研究的理论基础第22-25页
    2.3 高校校园绿地使用群体行为心理研究第25-30页
    2.4 本章小结第30-31页
3 国内外相关文献综述第31-38页
    3.1 高校校园绿地相关研究综述第31-33页
    3.2 使用状况评价相关研究综述第33-34页
    3.3 使用状况评价在高校校园绿地相关研究中的应用第34-37页
    3.4 本章小结第37-38页
4 高校校园绿地使用状况评价模型的构建第38-70页
    4.1 评价的目标第38-39页
    4.2 评价设计的探索性研究第39-42页
    4.3 评价模型总体设计第42-44页
    4.4 高校校园绿地满意度综合评价第44-67页
    4.5 高校校园绿地使用方式评价第67-69页
    4.6 本章小结第69-70页
5 对华中科技大学主校区校园绿地使用状况的评价第70-96页
    5.1 校园概况与绿地现状第70-80页
    5.2 调查研究方法设计第80-83页
    5.3 对华中科技大学校园绿地使用状况的调查第83-90页
    5.4 评价结果反映的问题第90-93页
    5.5 提高校园绿建设质量的建议第93-95页
    5.6 本章小结第95-96页
6 结语第96-100页
    6.1 研究结论第96-97页
    6.2 研究局限性第97-98页
    6.3 展望第98-100页
致谢第100-102页
参考文献第102-105页
附录第105-116页
    附录1 高校校园绿地使用状况满意度评价初选指标专家意见征询表第105-108页
    附录2 高校校园绿地使用状况满意度评价指标权重专家征询问卷错误!未定义书签。第108-112页
    附录3 华中科技大学主校区校园绿地使用情况综合调查问卷错误!未定义书签。第112-116页
    附录4 攻读硕士学位期间发表论文第116页

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