| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1. 文献综述与问题提出 | 第9-21页 |
| 1.1. 积极情绪的概述 | 第9-17页 |
| 1.1.1. 积极情绪的定义及分类 | 第9-11页 |
| 1.1.2. 积极情绪的相关理论 | 第11-14页 |
| 1.1.3. 积极情绪的功能及影响 | 第14-15页 |
| 1.1.4. 积极情绪的诱发 | 第15页 |
| 1.1.5. 积极情绪的测量 | 第15页 |
| 1.1.6. 积极情绪的干预研究现状 | 第15-16页 |
| 1.1.7. 大学生积极情绪现状 | 第16-17页 |
| 1.2. 团体干预 | 第17-18页 |
| 1.2.1. 团体干预的理论基础 | 第17页 |
| 1.2.2. 团体干预研究现状 | 第17-18页 |
| 1.3. 问题提出 | 第18-21页 |
| 1.3.1. 已有研究局限 | 第18-19页 |
| 1.3.2. 问题提出 | 第19-21页 |
| 2. 大学生积极情绪干预研究 | 第21-26页 |
| 2.1. 研究目的及意义 | 第21页 |
| 2.2. 研究设计 | 第21-26页 |
| 2.2.1. 研究对象 | 第21页 |
| 2.2.2. 研究工具 | 第21-23页 |
| 2.2.3. 研究方法 | 第23页 |
| 2.2.4. 研究程序 | 第23页 |
| 2.2.5. 团体干预设计 | 第23-26页 |
| 3. 结果与分析 | 第26-33页 |
| 3.1. 量化数据的结果与分析 | 第26-29页 |
| 3.1.1. 实验组、对照组初始状况比较 | 第26-27页 |
| 3.1.2. 实验组前后测及3个月追踪差异比较 | 第27页 |
| 3.1.3. 对照组前后测及3个月追踪差异比较 | 第27-29页 |
| 3.1.4. 团体干预效果评估 | 第29页 |
| 3.2. 质性资料的评估与分析 | 第29-32页 |
| 3.2.1. 访谈资料分析 | 第29-31页 |
| 3.2.2. 领导者的观察及总结 | 第31-32页 |
| 3.3. 研究中的其他发现 | 第32-33页 |
| 4. 讨论 | 第33-39页 |
| 4.1. 团体干预对积极情绪的影响 | 第33-34页 |
| 4.1.1. 团体干预促进积极情绪提升具有适宜性 | 第33页 |
| 4.1.2. 团体干预对大学生积极情绪提升具有较好效果 | 第33页 |
| 4.1.3. 团体干预对大学生情绪改善具有长期效果 | 第33-34页 |
| 4.2. 团体干预对大学生心理健康水平的影响 | 第34页 |
| 4.2.1. 积极情绪的影响 | 第34页 |
| 4.2.2. 团体干预的影响 | 第34页 |
| 4.3. 团体干预效果的影响因素 | 第34-36页 |
| 4.3.1. 干预对象 | 第34-35页 |
| 4.3.2. 领导者 | 第35页 |
| 4.3.3. 干预方案 | 第35-36页 |
| 4.4. 对团体干预研究的反思 | 第36-37页 |
| 4.4.1. 方案设计 | 第36页 |
| 4.4.2. 干预实施 | 第36页 |
| 4.4.3. 测量工具 | 第36-37页 |
| 4.5. 创新、不足及展望 | 第37-39页 |
| 4.5.1. 创新 | 第37页 |
| 4.5.2. 不足 | 第37-38页 |
| 4.5.3. 展望 | 第38-39页 |
| 5. 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-45页 |
| 附录 | 第45-63页 |
| 后记 | 第63-64页 |