| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 一、导论 | 第9-12页 |
| (一) 研究背景 | 第9页 |
| (二) 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1. 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 2. 国内研究现状 | 第11页 |
| (四) 研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 二、我国高等职业教育发展与收入分配制度的改革 | 第12-14页 |
| (一) 高等职业教育的发展及其重要作用 | 第12-13页 |
| (二) 高职院校收入分配制度的改革历程 | 第13-14页 |
| 三、海南省公办高职院校绩效工资制度的建立及其实施 | 第14-21页 |
| (一) 海南省公办高职院校概况 | 第14-16页 |
| (二) 海南省公办高职院校绩效工资制度的建立及意义 | 第16-17页 |
| 1. 绩效工资制度的建立 | 第16页 |
| 2. 绩效工资改革的意义 | 第16-17页 |
| (三) 海南省公办高职院校绩效工资制度实施的成效与存在的问题 | 第17-19页 |
| 1. 绩效工资制度实施的成效 | 第17-18页 |
| 2. 绩效工资制度实施存在的问题 | 第18-19页 |
| (四) 制约海南省公办高职院校绩效工资制度实施的主要因素 | 第19-21页 |
| 1. 绩效工资制度本身制约因素 | 第19页 |
| 2. 绩效工资制度执行主体制约因素 | 第19-20页 |
| 3. 绩效工资制度环境制约因素 | 第20-21页 |
| 四、海南省公办高职院校绩效工资制度的适应性与存在的主要问题 | 第21-27页 |
| (一) 海南省公办高职院校绩效工资制度的适应性分析 | 第21-22页 |
| 1. 绩效工资制度与经济环境的适应性 | 第21页 |
| 2. 绩效工资制度与事业单位管理制度的适应性 | 第21-22页 |
| 3. 绩效工资制度与高等职业教育目标的适应性 | 第22页 |
| 4. 绩效工资制度与制度实施对象的适应性 | 第22页 |
| (二) 海南省公办高职院校绩效工资制度存在的主要问题 | 第22-25页 |
| 1. 高职院校差异化未体现 | 第23页 |
| 2. 激励作用有效性不足 | 第23页 |
| 3. 绩效评价机制不科学 | 第23-24页 |
| 4. 绩效管理反馈机制缺失 | 第24页 |
| 5. 绩效工资外部竞争性较弱 | 第24-25页 |
| (三) 海南省公办高职院校绩效工资制度问题产生的根源 | 第25-27页 |
| 1. 海南省的经济基础根源 | 第25页 |
| 2. 事业单位管理制度根源 | 第25页 |
| 3. 公办高职学校历史根源 | 第25-27页 |
| 五、海南外国语职业学院绩效工资制度改革的实证分析 | 第27-35页 |
| (一) 海南外国语职业学院概况与绩效工资制度改革的背景 | 第27-28页 |
| (二) 海南外国语职业学院绩效工资制度改革的主要方面 | 第28-29页 |
| 1. 清理津补贴 | 第28页 |
| 2. 确立绩效工资结构 | 第28-29页 |
| (三) 海南外国语职业学院绩效工资制度存在问题分析 | 第29-35页 |
| 1. 绩效工资导向与学院发展目标存在偏差 | 第29-31页 |
| 2. 绩效工资激励程度不足造成人才流失 | 第31-32页 |
| 3. 绩效考核机制不完善导致考核结果可信度低 | 第32-33页 |
| 4. 奖励性绩效工资设计不合理导致公平性质疑 | 第33页 |
| 5. 制度执行力较弱影响绩效工资制度实施成效 | 第33-35页 |
| 六、国外绩效工资制度概况与借鉴 | 第35-38页 |
| (一) 德国 | 第35-36页 |
| 1. 德国职业教育概况 | 第35页 |
| 2. 德国职业教育教师评价机制 | 第35-36页 |
| (二) 新加坡 | 第36-37页 |
| 1. 新加坡职业教育概况 | 第36页 |
| 2. 新加坡职业教育教师评价机制 | 第36-37页 |
| (三) 借鉴和启示 | 第37-38页 |
| 1. 加强评价机制改革 | 第37页 |
| 2. 合理设计考核指标 | 第37页 |
| 3. 注重评价主体和方法的科学性 | 第37-38页 |
| 七、海南省公办高职院校绩效工资制度的改革与完善 | 第38-46页 |
| (一) 建立适应绩效工资制度改革要求的绩效评价体系 | 第38-41页 |
| 1. 建立绩效评价体系原则 | 第38-39页 |
| 2. 运用科学评价方法 | 第39页 |
| 3. 完善岗位分类及其评价指标 | 第39-41页 |
| 4. 建立多元化绩效评价主体 | 第41页 |
| 5. 完善绩效反馈机制 | 第41页 |
| (二) 优化奖励性绩效工资结构 | 第41-42页 |
| 1. 突出激励性和引导性 | 第42页 |
| 2. 体现绩效工资内部公平性 | 第42页 |
| (三) 提升高职学校中层管理者的执行力 | 第42-43页 |
| (四) 加强政府对高职学校的宏观管理 | 第43-46页 |
| 1. 加强高职教育管理制度有效供给 | 第43-44页 |
| 2. 探索完善高职院校法人治理结构 | 第44-45页 |
| 3. 增加绩效工资总量投入 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
