民航云培训体系研究与应用
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 论文研究的背景、目标及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 选题的背景与依据 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究目标 | 第12页 |
| 1.1.3 理论意义和实际应用价值 | 第12-13页 |
| 1.2 研究内容及方法 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3 论文的组织结构及研究框架 | 第15-16页 |
| 1.3.1 论文结构 | 第15页 |
| 1.3.2 研究框架 | 第15-16页 |
| 1.4 本章小结 | 第16-17页 |
| 第二章 民航培训体系 | 第17-46页 |
| 2.1 引言 | 第17页 |
| 2.2 国际主流民航培训体系现状分析 | 第17-22页 |
| 2.2.1 国际民航培训组织 | 第17-18页 |
| 2.2.2 国际民航培训体系 | 第18-22页 |
| 2.3 我国民航培训体系现状分析 | 第22-45页 |
| 2.3.1 民航飞行员培训体系 | 第22-26页 |
| 2.3.2 空中交通管制员培训体系 | 第26-31页 |
| 2.3.3 飞行签派员培训体系 | 第31-36页 |
| 2.3.4 航空机务人员培训体系 | 第36-42页 |
| 2.3.5 航空安全员培训体系 | 第42-43页 |
| 2.3.6 客舱乘务人员培训体系 | 第43-44页 |
| 2.3.7 民航其他工作人员培训体系 | 第44-45页 |
| 2.4 本章小结 | 第45-46页 |
| 第三章 民航云培训系统设计 | 第46-55页 |
| 3.1 引言 | 第46页 |
| 3.2 云培训平台系统发展现状 | 第46-47页 |
| 3.3 民航云培训平台系统分析 | 第47-50页 |
| 3.3.1 传统民航培训模式存在的问题与不足 | 第47-48页 |
| 3.3.2 需求分析 | 第48-50页 |
| 3.4 民航云培训总体设计 | 第50-54页 |
| 3.4.1 云培训平台系统构架 | 第50-52页 |
| 3.4.2 云培训体系设计 | 第52-54页 |
| 3.5 本章小结 | 第54-55页 |
| 第四章 民航云培训系统关键技术 | 第55-70页 |
| 4.1 引言 | 第55页 |
| 4.2 云计算 | 第55-57页 |
| 4.2.1 云计算相关技术 | 第55-56页 |
| 4.2.2 云计算的特点 | 第56-57页 |
| 4.3 云自主学习平台协同过滤算法资源推荐 | 第57-61页 |
| 4.4 云辅助学习平台共享资源价值评估 | 第61-66页 |
| 4.4.1 共享资源价值评估模型 | 第61-64页 |
| 4.4.2 共享资源价值评估应用 | 第64-66页 |
| 4.5 云测试平台组卷策略 | 第66-69页 |
| 4.6 本章小结 | 第69-70页 |
| 第五章 民航云培训系统的实践与应用 | 第70-89页 |
| 5.1 引言 | 第70页 |
| 5.2 云培训平台数据库 | 第70-73页 |
| 5.3 云培训平台功能模块 | 第73-79页 |
| 5.4 云培训平台测试 | 第79-84页 |
| 5.4.1 系统功能测试 | 第79-82页 |
| 5.4.2 系统性能测试 | 第82-84页 |
| 5.5 云培训平台的应用及数据对比分析 | 第84-88页 |
| 5.6 云培训平台的评价 | 第88页 |
| 5.7 本章小结 | 第88-89页 |
| 结论 | 第89-91页 |
| 参考文献 | 第91-93页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第93-94页 |
| 致谢 | 第94页 |
