基于发生论的医学生思想政治教育创新--以安徽某医科大学为例

摘要	第1-7页
Abstract	第7-8页
1 前言	第8-13页
·选题背景	第8-10页
·国内外研究现状综述	第10-13页
2 思想政治教育发生论概述	第13-19页
·思想政治教育发生论的内涵	第14-15页
·思想政治教育发生论的理论依据	第15-17页
·思想政治教育发生的探究	第17-18页
·思想政治教育发生论的研究意义	第18-19页
3 从认识根源谈医学生思想政治教育的创新	第19-34页
·思想政治教育的认识根源	第19-24页
·医学生认识活动的特点	第24-31页
·基于认识根源的医学生思想政治教育创新	第31-34页
4 从实践根源谈医学生思想政治教育的创新	第34-48页
·思想政治教育的实践根源	第34-37页
·医学生实践活动的特点	第37-44页
·基于实践根源的医学生思想政治教育创新	第44-48页
5 从价值根源谈医学生思想政治教育的创新	第48-62页
·思想政治教育的价值根源	第48-52页
·医学生价值观的特点及其现状	第52-58页
·基于价值根源的医学生思想政治教育的创新	第58-62页
6 结语	第62-63页
参考文献	第63-66页
附录1	第66-70页
附录2	第70-71页
致谢	第71页