我国体育院校篮球裁判课程的理论构建

摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-11页
1 前言	第11-13页
·选题依据	第11-12页
·研究目的及意义	第12-13页
2 文献综述	第13-20页
·课程概念的界定	第13页
·课程编制与课程设计概念的界定	第13-14页
·课程设计的相关理论研究	第14-17页
·体育课程设计的相关研究	第17-19页
·篮球裁判员培养的相关研究	第19-20页
3 研究对象及研究方法	第20-23页
·研究对象	第20-21页
·研究方法	第21-23页
·文献资料法	第21页
·专家访谈法	第21-22页
·问卷调查法	第22-23页
·数理统计法	第23页
4 研究结果与分析	第23-51页
·我国体育院校篮球裁判培养现状	第23-29页
·篮球裁判员培养方式分析	第23-24页
·篮球裁判员不同等级培训学时数分析	第24-25页
·我国体育院校篮球裁判员培训内容分析	第25-26页
·学生的基本情况	第26-28页
·我国体育院校篮球裁判员培养过程中存在的主要问题	第28-29页
·我国体育院校篮球裁判课程的设计	第29-51页
·我国体育院校篮球裁判课程开设形式的分析	第29-31页
·我国体育院校篮球裁判课程设计的指导思想	第31页
·我国体育院校篮球裁判课程设计方法的理论依据	第31-32页
·我国体育院校篮球裁判课程目标的确立	第32-38页
·我国体育院校篮球裁判课课程内容的选择	第38-43页
·我国体育院校篮球裁判课程内容的组织	第43-50页
·我国体育院校篮球裁判课程评价的分析	第50-51页
5 结论与建议	第51-52页
·结论	第51-52页
·建议	第52页
6 研究不足与展望	第52-53页
致谢	第53-54页
参考文献	第54-56页
附录	第56-68页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果	第68页