校园招贴设计在第二课堂中的应用实践研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-11页 |
| ·背景与现状 | 第9页 |
| ·研究内容及目的 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·本文的创新点 | 第10-11页 |
| 第2章 第二课堂与招贴的概念 | 第11-20页 |
| ·第二课堂与校园招贴 | 第11-13页 |
| ·丰富教育形式 | 第11-12页 |
| ·提升教育有效性 | 第12-13页 |
| ·促进德育教育 | 第13页 |
| ·招贴的构成要素 | 第13-17页 |
| ·文字 | 第13-14页 |
| ·图形 | 第14-16页 |
| ·色彩 | 第16-17页 |
| ·版式 | 第17页 |
| ·适合第二课堂的招贴表现形式 | 第17-20页 |
| ·手绘表现 | 第18页 |
| ·摄影表现 | 第18-19页 |
| ·综合表现 | 第19-20页 |
| 第3章 招贴在第二课堂中应用的内容 | 第20-25页 |
| ·校园活动教育 | 第20-22页 |
| ·国情教育活动 | 第20-21页 |
| ·科技创新活动 | 第21-22页 |
| ·身心健康活动 | 第22页 |
| ·社会实践教育 | 第22-25页 |
| ·就业创业活动 | 第23页 |
| ·志愿服务活动 | 第23-24页 |
| ·调查研究活动 | 第24-25页 |
| 第4章 招贴传播媒体的媒体拓展 | 第25-29页 |
| ·招贴传播媒体 | 第25-26页 |
| ·纸质媒体 | 第25页 |
| ·网络媒体 | 第25-26页 |
| ·电视媒体 | 第26页 |
| ·招贴的表现形式拓展 | 第26-29页 |
| ·立体图形表现 | 第26-27页 |
| ·交互形式表现 | 第27-28页 |
| ·文字图形表现 | 第28-29页 |
| 第5章 招贴在第二课堂中的实践 | 第29-33页 |
| ·作品①的创意说明 | 第29-30页 |
| ·作品②的创意说明 | 第30-31页 |
| ·作品③的创意说明 | 第31-32页 |
| ·作品④的创意说明 | 第32-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
