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当代高校武术人文教育的价值取向:走向澄明之境

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
1.绪论第11-21页
   ·选题依据第11-13页
   ·研究目的与意义第13页
     ·研究目的第13页
     ·研究意义第13页
   ·研究目标第13-14页
   ·研究对象和方法第14-15页
     ·研究对象第14页
     ·研究方法第14-15页
   ·国内外研究综述第15-21页
     ·人文教育的综述第15-19页
     ·武术人文教育的综述第19-21页
2.相关核心概念的解读第21-27页
   ·“澄明之境”第21-23页
   ·武术第23-25页
   ·人文第25页
   ·武术人文第25页
   ·武术人文教育第25-27页
3.当代高校武术人文教育的价值取向第27-43页
   ·武术哲学的“澄明”第27-33页
     ·“太极”的宇宙观第29-30页
     ·“贵生”的人生观第30-33页
   ·武术道德的规范第33-37页
     ·爱国精神的培育第34-35页
     ·诚信美德的传承第35页
     ·友善品质的彰显第35-36页
     ·和谐理念的践行第36-37页
   ·武术实践的修为第37-43页
     ·习练武术以励身第37-39页
     ·体悟武术以砺志第39-43页
4. 结论:走向“澄明之境”第43-45页
参考文献第45-48页
致谢第48-49页

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