摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
第一章 绪论 | 第8-16页 |
1.1 研究目的和意义 | 第8-9页 |
1.2 研究现状 | 第9-12页 |
1.2.1 关于电视真人秀的叙事研究 | 第10-11页 |
1.2.2 关于真人秀故事化的叙事研究 | 第11页 |
1.2.3 关于剧情式真人秀的叙事研究 | 第11-12页 |
1.3 研究创新之处 | 第12-13页 |
1.4 个案选择及研究方法 | 第13-16页 |
1.4.1 选择《全员加速中》为案例进行研究的原因 | 第13-14页 |
1.4.2 研究方法 | 第14-16页 |
第二章 叙事与电视叙事 | 第16-20页 |
2.1 叙事学及其发展 | 第16-17页 |
2.2 电视真人秀对于叙事元素的运用 | 第17-20页 |
第三章 《全员加速中》叙事研究 | 第20-55页 |
3.1 《全员加速中》节目概述 | 第20-21页 |
3.2 叙事交流 | 第21-31页 |
3.2.1 多重叙事主体丰富叙事功能 | 第22-27页 |
3.2.2 受述者的反馈推动节目进程 | 第27-31页 |
3.3 人物塑造 | 第31-35页 |
3.3.1 “心理型”与“功能型”人物塑造方法相结合 | 第31-32页 |
3.3.2 “圆形人物”使人物性格和特征更加丰满与真实 | 第32-33页 |
3.3.3 人物关系的复杂性与自由组合构建戏剧效果 | 第33-34页 |
3.3.4 人物配置的多样化及角色反差增加戏剧张力 | 第34-35页 |
3.4 叙事时空 | 第35-44页 |
3.4.1 三大时空交叉演绎、主次分明 | 第36-42页 |
3.4.2 叙事空间影响剧情走向 | 第42-43页 |
3.4.3 多时式叙述使叙事节奏张弛有度 | 第43-44页 |
3.5 叙事结构 | 第44-49页 |
3.5.1 连续剧式的戏剧结构确保剧情的流畅性与完整性 | 第44-48页 |
3.5.2 核心事件与催化性事件相辅相成 | 第48-49页 |
3.6 叙事动力 | 第49-55页 |
3.6.1 悬念下的细节刻画增加受众持续观看的动力 | 第49-50页 |
3.6.2 矛盾与冲突推动节目进展 | 第50-51页 |
3.6.3 社会教化动力强化节目意义 | 第51-55页 |
第四章 为剧情式真人秀提出的建议 | 第55-57页 |
4.1 推进模式循序渐进,培养受众观看习惯 | 第55页 |
4.2 合理把握“剧情设置”与“秀”之间的度 | 第55-57页 |
结语 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-62页 |
致谢 | 第62-63页 |
攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第63页 |