“合作学习法”在普通高校网球教学中的实验研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-24页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·文献综述 | 第12-24页 |
| ·合作学习法的现状 | 第12-18页 |
| ·合作学习法的定义与内涵 | 第18-19页 |
| ·合作学习法的理论基础、基本特点、基本要素与方法 | 第19-23页 |
| ·合作学习法的理论贡献 | 第23-24页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第24-34页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-34页 |
| ·文献资料法 | 第24-25页 |
| ·专家访谈法 | 第25页 |
| ·问卷调查法 | 第25-27页 |
| ·数理统计法 | 第27页 |
| ·教学实验法 | 第27-34页 |
| 3 研究结果与分析 | 第34-44页 |
| ·合作学习法教学对学生身体素质的影响 | 第34-36页 |
| ·合作学习法教学对学生网球技能指标的影响 | 第36-37页 |
| ·合作学习法教学对学生网球理论成绩的影响 | 第37-38页 |
| ·合作学习法教学对学生合作意识的影响 | 第38-39页 |
| ·合作学习法教学对学生竞争意识的影响 | 第39-41页 |
| ·合作学习法教学对学生群体凝聚力的影响 | 第41-42页 |
| ·合作学习法教学对学生学习态度的影响 | 第42-43页 |
| ·学生对合作学习法运用于网球教学的效果评价 | 第43-44页 |
| 4 结论和建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-56页 |
| 附件一 | 第49-50页 |
| 附件二 | 第50-51页 |
| 附件三 | 第51-53页 |
| 附件四 | 第53-54页 |
| 附件五 | 第54-55页 |
| 附件六 | 第55-56页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第56页 |
