当代大学生信仰状况及对策研究
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
第一章 绪论 | 第8-12页 |
·研究背景 | 第8页 |
·大学生信仰问题国内外研究现状综述 | 第8-10页 |
·国内研究现状 | 第8-9页 |
·国外研究现状 | 第9-10页 |
·研究的目的与意义 | 第10页 |
·研究方法 | 第10-11页 |
·创新与不足 | 第11-12页 |
第二章 信仰相关概念的界定 | 第12-16页 |
·信仰的概念 | 第12页 |
·信仰的特征 | 第12-13页 |
·信仰的主体性 | 第12-13页 |
·信仰形式的多元化 | 第13页 |
·信仰的现实超越性 | 第13页 |
·信仰的作用 | 第13-16页 |
·信仰对社会个体的作用 | 第14页 |
·信仰对社会整体作用 | 第14-16页 |
第三章 当代大学生信仰现状 | 第16-23页 |
·新时期大学生信仰的主流 | 第16-19页 |
·对马克思主义信仰的积极态势 | 第16-17页 |
·浓厚的爱国主义情感 | 第17-18页 |
·传统美德的承接 | 第18-19页 |
·对自由的向往和执着的追求 | 第19页 |
·当代学生信仰存在的问题 | 第19-23页 |
·大学生“信仰迷失”的躯体化 | 第19-20页 |
·大学生的“去圣化”现象严重 | 第20-21页 |
·部分大学生存在一定的“信仰危机” | 第21-22页 |
·大学生对信仰教育存在逆反心理 | 第22-23页 |
第四章 当代大学生信仰问题的原因探析 | 第23-28页 |
·社会现实原因 | 第23-24页 |
·社会转型期价值观的迷失与工具理性主义的张扬 | 第23页 |
·适应市场经济的道德规范体系尚未成熟 | 第23-24页 |
·大学生自身的主观原因 | 第24-25页 |
·大学生自身的思维特点与认知偏差 | 第24页 |
·部分大学生自身素质存在缺陷 | 第24-25页 |
·教育的误导与缺位 | 第25-27页 |
·当前家庭教育理念及方式存在负面影响 | 第25-26页 |
·高校信仰教育实效性不高 | 第26-27页 |
·海量网络信息干扰中的信仰迷失 | 第27-28页 |
第五章 解决当代大学生信仰问题的对策 | 第28-34页 |
·探索大学生信仰问题的根源,加强信仰的理论研究 | 第28-30页 |
·明确当前我国所处的历史阶段对大学生信仰的影响 | 第28页 |
·重新审视马克思主义和传统文化对信仰的影响 | 第28-29页 |
·加强信仰的理论研究 | 第29-30页 |
·创造良好环境,营造和谐氛围 | 第30-31页 |
·要营造和谐的家庭氛围 | 第30页 |
·创造积极的校园文化环境 | 第30页 |
·营造和谐的社会氛围 | 第30-31页 |
·加强大学生的信仰教育,提高教育工作者水平 | 第31-32页 |
·加强和改进大学生的信仰教育 | 第31页 |
·加强教育队伍建设,采取教育评价与反馈机制 | 第31-32页 |
·提供教育保障,加强教育管理 | 第32页 |
·提供良好的平台,提高大学生人文素质和修养 | 第32-34页 |
结束语 | 第34-35页 |
致谢 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-38页 |
当前大学生信仰心态现状调查问卷 | 第38-41页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第41页 |