| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| ·选题背景和思路 | 第8-10页 |
| ·选题的目的及意义 | 第10-12页 |
| ·国内外研究情况 | 第12-14页 |
| ·专业实践课程概念的厘定 | 第14页 |
| ·研究内容和方法 | 第14-16页 |
| 2 广告设计相关行业概述 | 第16-22页 |
| ·区域广告行业发展 | 第16-19页 |
| ·区域广告行业人才需求 | 第19-20页 |
| ·岗位职业能力要求 | 第20-22页 |
| 3 高职广告设计与制作专业实践课程实例 | 第22-31页 |
| ·石家庄信息工程职业学院广告设计与制作专业人才培养规格 | 第22-26页 |
| ·岗位核心工作任务与职业能力分析 | 第22-24页 |
| ·知识、能力、素质结构与要求 | 第24-25页 |
| ·毕业标准 | 第25-26页 |
| ·石家庄信息工程职业学院广告设计与制作专业课程设置 | 第26-29页 |
| ·石家庄信息工程职业学院广告设计与制作专业课程实施 | 第29-31页 |
| ·“做中学”的教学模式 | 第29-30页 |
| ·“学中做”的教学模式 | 第30页 |
| ·“产学”结合教学模式 | 第30-31页 |
| 4 高职广告设计与制作专业实践课程实施中存在问题及成因 | 第31-34页 |
| ·实例存在问题 | 第31-32页 |
| ·实践课程缺少课程标准 | 第31页 |
| ·项目教学缺少实施计划 | 第31-32页 |
| ·实践教学缺少实施条件 | 第32页 |
| ·教学团队缺少实践经验 | 第32页 |
| ·实例存在问题成因分析 | 第32-34页 |
| 5 高职广告设计专业实践课程改革对策 | 第34-45页 |
| ·专业实践课程改革的指导思想 | 第34页 |
| ·专业实践课程改革原则 | 第34-36页 |
| ·适应社会发展以及专业发展的需求 | 第34-35页 |
| ·注重学生职业道德的培养 | 第35页 |
| ·加强专业基础课程的教育 | 第35页 |
| ·扩展专业课程的内容 | 第35页 |
| ·实践增强学生实际操作能力 | 第35-36页 |
| ·广告设计专业实践课程改革的途径 | 第36-45页 |
| ·制定实践课程标准 | 第36-41页 |
| ·建设实践教学条件 | 第41-43页 |
| ·提升教学团队素质 | 第43-44页 |
| ·校企合作开发课程与教材 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 后记 | 第51-52页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第52页 |
