| 目录 | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-18页 |
| ·选题依据 | 第8页 |
| ·研究目的、意义 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·研究任务 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-18页 |
| ·啦啦操的起源与发展 | 第9-11页 |
| ·全国啦啦操规定套路概况 | 第11-12页 |
| ·啦啦操的研究现状 | 第12-15页 |
| ·相关运动有关推广的文献综述 | 第15-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-20页 |
| ·访谈法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-39页 |
| ·北京市啦啦操运动的开展概况 | 第21-23页 |
| ·2011～2013 年北京市学生参与全国啦啦操联赛（北京站）的基本情况分析 | 第21-22页 |
| ·北京市中小学数量的调查与分析 | 第22-23页 |
| ·北京市顺义区教委推广啦啦操规定套路的原因 | 第23-25页 |
| ·啦啦操运动的价值 | 第23页 |
| ·啦啦操规定套路的特点 | 第23页 |
| ·啦啦操运动在学校“阳光体育运动”中推广的可行性 | 第23-24页 |
| ·啦啦操运动符合《体育与健康课程标准》的发展内容 | 第24-25页 |
| ·北京市顺义区城区中小学啦啦操规定套路推广情况的调查 | 第25-34页 |
| ·北京市顺义区城区中小学啦啦操师资队伍现状 | 第25-27页 |
| ·北京市顺义区城区中小学学生参与啦啦操练习的情况分析 | 第27-29页 |
| ·北京市顺义区城区中小学啦啦操规定套路教学及成效调查 | 第29-32页 |
| ·北京市顺义区城区中小学啦啦操赛事举办及参赛情况分析 | 第32-34页 |
| ·北京市顺义区啦啦操规定套路推广形式的调查与分析 | 第34页 |
| ·全国啦啦操规定套路在推广过程中存在的问题及影响因素 | 第34-37页 |
| ·全国啦啦操规定套路在推广过程中存在的问题 | 第34-36页 |
| ·影响北京市顺义区城区中小学啦啦操规定套路推广的因素分析 | 第36-37页 |
| ·全国啦啦操规定套路的推广策略 | 第37-39页 |
| ·加强重视程度,搭建展示平台 | 第37页 |
| ·有关部门多渠道融资，给予资金支持 | 第37-38页 |
| ·完善推广人员的培养机制 | 第38页 |
| ·完善推广人员的激励机制 | 第38页 |
| ·建立符合中小学推广的宣传机制 | 第38-39页 |
| ·建立多样化的推广形式 | 第39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-41页 |
| ·结论 | 第39-40页 |
| ·建议 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附件 | 第45-51页 |
| 附件1 | 第45-48页 |
| 附件2 | 第48-50页 |
| 附件3 | 第50-51页 |
| 附件4 | 第51页 |
