执行主体对我国县级政府执行力的影响研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景及意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·本文研究概况 | 第14-16页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文章结构 | 第15页 |
| ·创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 执行力相关理论分析及意义 | 第16-25页 |
| ·执行力相关理论内涵 | 第16-18页 |
| ·执行力 | 第16页 |
| ·政府执行力 | 第16-17页 |
| ·县级政府执行力 | 第17-18页 |
| ·县级政府执行力要素构成 | 第18-20页 |
| ·执行主体 | 第18-19页 |
| ·执行资源 | 第19页 |
| ·执行战略 | 第19页 |
| ·执行环境 | 第19-20页 |
| ·提升县级政府执行力的意义 | 第20-24页 |
| ·政治意义 | 第21-22页 |
| ·经济意义 | 第22页 |
| ·文化意义 | 第22-23页 |
| ·社会意义 | 第23-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第3章 执行主体重要性分析及主要素质能力构成 | 第25-31页 |
| ·执行主体内涵 | 第25-26页 |
| ·县级政府执行主体的主要特征 | 第26页 |
| ·执行主体在县级政府执行过程中的重要地位 | 第26-27页 |
| ·执行主体的主要素质能力构成 | 第27-30页 |
| ·干部德行 | 第28页 |
| ·利益倾向 | 第28-29页 |
| ·认知水平 | 第29页 |
| ·执行心态 | 第29页 |
| ·领导能力和业务水平 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第4章 执行主体对我国县级政府执行力的影响现状 | 第31-39页 |
| ·我国县级政府执行力总体现状 | 第31-32页 |
| ·执行主体对县级政府执行力的影响 | 第32-35页 |
| ·利益倾斜对执行力的影响 | 第32-33页 |
| ·认知水平不高对执行力的影响 | 第33-34页 |
| ·执行心态失衡对执行力的影响 | 第34页 |
| ·自由裁量权过大对执行力的影响 | 第34-35页 |
| ·县级政府执行主体存在的主要问题 | 第35-38页 |
| ·干部私欲与政府服务职能的背离 | 第36页 |
| ·“官本位”思想严重 | 第36-37页 |
| ·整体素质能力水平不高 | 第37-38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 第5章 优化县级政府执行主体的对策措施 | 第39-45页 |
| ·提高选人用人质量：重德行重实绩 | 第39-40页 |
| ·健全干部管理机制：重监考重问责 | 第40-42页 |
| ·完善干部监督机制 | 第40-41页 |
| ·完善干部考核机制 | 第41页 |
| ·完善干部问责制度 | 第41-42页 |
| ·加大教育培训力度：重学习重创新 | 第42-43页 |
| ·有效利用部门资源：重联动重分责 | 第43-44页 |
| ·本章小结 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 作者简介 | 第50页 |
