| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-20页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·研究现状 | 第12-20页 |
| ·校园足球开展现状的研究 | 第13-14页 |
| ·对后备人才培养的研究 | 第14-15页 |
| ·对足球后备人才培养体系、模式的研究 | 第15-16页 |
| ·地域足球后备人才培养的研究现状 | 第16-17页 |
| ·国内外足球后备人才培养体系的比较研究 | 第17-18页 |
| ·对一条龙足球训练模式的研究 | 第18-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-24页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-24页 |
| ·文献法 | 第20页 |
| ·调查法 | 第20-22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| ·逻辑分析法 | 第22-24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-44页 |
| ·对足球后备人才“一条龙”培养体系的认识 | 第24-27页 |
| ·足球后备人才“一条龙”培养体系的特征 | 第24-25页 |
| ·足球后备人才“一条龙”培养体系的构成因素 | 第25-27页 |
| ·洛阳市飞翔足球俱乐部基本情况简介 | 第27-28页 |
| ·洛阳市飞翔足球俱乐部后备人才培养现状分析 | 第28-41页 |
| ·教学训练系统的调查分析 | 第28-34页 |
| ·培养输送系统的调查分析 | 第34-36页 |
| ·培养保障系统的调查分析 | 第36-41页 |
| ·洛阳市飞翔青少年足球俱乐部“一条龙”足球后备人培养体系存在的问题 | 第41-44页 |
| ·俱乐部与教育和体育行政部门关系不明晰 | 第41-42页 |
| ·“一条龙”足球后备人才培养体系制度不健全 | 第42页 |
| ·小学为基础“自下而上”推进的逆行体系运行不顺畅 | 第42-43页 |
| ·场地器材设施需进一步改善 | 第43页 |
| ·竞赛体制不完善 | 第43页 |
| ·资金保障不足 | 第43-44页 |
| 4 结论与建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44页 |
| ·建议 | 第44-45页 |
| ·研究的局限性 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第59-60页 |