| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-10页 |
| 一. 研究背景及研究意义 | 第7页 |
| 二. 国内外研究情况 | 第7-9页 |
| 三. 研究方法理论 | 第9-10页 |
| 第一章 《红楼梦》传播形式的发展变化 | 第10-19页 |
| 第一节 传统《红楼梦》传播载体的发展变化 | 第10-16页 |
| 一. 手抄本 | 第10-13页 |
| 二. 印刷本 | 第13-14页 |
| 三. 戏曲 | 第14-16页 |
| 第二节 当代《红楼梦》传播的新载体 | 第16-19页 |
| 一. 广播本、评书 | 第16页 |
| 二. 电影、电视剧 | 第16-17页 |
| 三. 网络、电子文档 | 第17-19页 |
| 第二章 《红楼梦》在当代传播特点 | 第19-25页 |
| 第一节 当代《红楼梦》传播方式的优点 | 第19-22页 |
| 一. 生动性 | 第19页 |
| 二. 直观性 | 第19-20页 |
| 三. 娱乐性 | 第20页 |
| 四. 大众性 | 第20-21页 |
| 五. 便捷性 | 第21-22页 |
| 第二节 当代《红楼梦》传播方式的缺陷 | 第22-25页 |
| 一. 情节表现上的约束性 | 第22页 |
| 二. 受众感悟上的刻板性 | 第22-23页 |
| 三. 人物还原上的缺憾性 | 第23-24页 |
| 四. 时空感上表现苍白 | 第24-25页 |
| 第三章 《红楼梦》传播形式发展导致的当代红学研究格局变化 | 第25-31页 |
| 第一节 研究对象的媒介多样化 | 第25-28页 |
| 一. 红学研究资料媒介的多样化 | 第25-26页 |
| 二. 红学研究资料的便捷性 | 第26-28页 |
| 第二节 研究主体层次的增多 | 第28-31页 |
| 一. 新媒介的娱乐性使得受众的研究兴趣增强 | 第28-29页 |
| 二. 受众的扩大导致研究主体的层次扩大并且下移 | 第29-31页 |
| 第四章 当代红学由于研究主体不同而产生的族群化现象 | 第31-57页 |
| 第一节 红学当代阶段的学术发展——族群讨论 | 第31-48页 |
| 一. 学者红学（即学院派） | 第32-36页 |
| 二. 作家红学 | 第36-42页 |
| 三. 大众红学 | 第42-48页 |
| 第二节 当代红学对话的格局与动态 | 第48-57页 |
| 一. 学院派内部的对话及分歧 | 第48-50页 |
| 二. 学院派（圈内）与圈外的对话格局 | 第50-54页 |
| 三. 学院派外围、大众的对话 | 第54-57页 |
| 余论 国学红学——期许下的红学未来走势 | 第57-60页 |
| 注释 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 个人简历 | 第67-68页 |
| 在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第68页 |