| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、 文艺阐释学、文化元素的概述 | 第8-17页 |
| （一） 文艺阐释学 | 第8-13页 |
| 1、 西方阐释学的含义与西方动画电影沿革 | 第8-11页 |
| 2、 中西方阐释学研究对比 | 第11-12页 |
| 3、 文艺阐释学 | 第12-13页 |
| （二） 文化元素 | 第13-17页 |
| 1、 关于文化元素、中国文化元素的理解 | 第13-14页 |
| 2、 电影中文化元素的运用 | 第14-17页 |
| 二、 中国元素的西方化阐释 | 第17-30页 |
| （一） 早期机械性的元素介入——《花木兰》（Mulan） | 第17-23页 |
| 1、 “花木兰”的形象发展历史 | 第17-18页 |
| 2、 “花木兰”形象发展的时代特征 | 第18-21页 |
| 3、 迪斯尼动画电影《花木兰》对传统“花木兰”形象的突破 | 第21-23页 |
| （二） 文化元素的结构转变——从《花木兰》到《功夫熊猫》的蜕变 | 第23-30页 |
| 1、 《功夫熊猫》中的中国文化元素阐释 | 第24-25页 |
| 2、 《功夫熊猫》与《花木兰》在文化阐释方面的相同点 | 第25-26页 |
| 3、 《功夫熊猫》较之《花木兰》在中国文化阐释方面的进步 | 第26-27页 |
| 4、 西方动画电影在中国文化阐释方面存在的不足 | 第27-30页 |
| 三、 中西动画的电影传播力 | 第30-40页 |
| （一） 西方动画电影在视觉素养的优势 | 第30-33页 |
| 1、 视觉素养的定义与组成 | 第30-31页 |
| 2、 西方动画电影中视觉文化与媒介素养的结合 | 第31-33页 |
| （二） 西方动画电影在文化传播上的优势 | 第33-34页 |
| 1、 西方动画电影中动物形象上的灵活性 | 第33-34页 |
| 2、 西方动画电影的文化传播特点 | 第34页 |
| （三） 中国动画电影的文化传播力 | 第34-37页 |
| 1、 中国动画电影的优、劣势分析 | 第34-36页 |
| 2、 从发展脉络上谈中西动画电影的文化交流 | 第36-37页 |
| （四） 中国动画电影未来发展趋势 | 第37-40页 |
| 1、 动漫电影“电视化” | 第37-38页 |
| 2、 培养动漫电影“本土明星”和“系列化” | 第38页 |
| 3、 建立动漫品牌文化观 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 主要参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
