摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
第一章 绪论 | 第9-14页 |
·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
·国内实践教学管理系统的发展现状 | 第10-12页 |
·国外实践教学管理系统的发展现状 | 第12页 |
·研究的内容 | 第12-13页 |
·论文章节安排 | 第13-14页 |
第二章 系统相关理论与技术 | 第14-22页 |
·C/S模式结构 | 第14页 |
·B/S模式结构 | 第14-16页 |
·B/S与C/S模式各自的优缺点 | 第16-18页 |
·C/S与B/S混合模式应用分析 | 第18-19页 |
·开发技术 | 第19-22页 |
第三章 系统需求分析 | 第22-34页 |
·系统需求分析 | 第22-26页 |
·系统总体分析 | 第22-24页 |
·系统功能需求分析 | 第24页 |
·基于C/S与B/S结构的功能模块分析 | 第24-26页 |
·C/S和B/S混合模式在实践教学管理子系统中的应用 | 第26-27页 |
·系统数据流分析 | 第27-31页 |
·非功能性需求 | 第31-34页 |
第四章 基于C/S与B/S混合模式的实践教学管理系统的设计 | 第34-44页 |
·总体结构设计 | 第34-39页 |
·系统开发的软硬件环境 | 第35-37页 |
·系统架构设计 | 第37-39页 |
·数据库结构设计 | 第39-41页 |
·功能设计 | 第41-44页 |
·系统功能设计 | 第41-42页 |
·B/S与C/S并用的体系结构设计 | 第42-44页 |
第五章 实践教学管理子系统的实现及测试 | 第44-67页 |
·实践教学管理子系统的实现 | 第44-58页 |
·实践教学管理子系统的测试 | 第58-60页 |
·实践教学管理子系统的性能分析及测试 | 第60-67页 |
第六章 结论 | 第67-69页 |
·论文总结 | 第67-68页 |
·未来工作的展望 | 第68-69页 |
致谢 | 第69-70页 |
参考文献 | 第70-71页 |