首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--学校管理论文

沈阳体育学院全日制研究生职业决策自我效能、成就动机与就业焦虑的关系研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-15页
   ·选题意义第9-14页
     ·问题的提出第9-10页
     ·文献综述第10-14页
   ·研究假设和目的意义第14-15页
     ·研究假设第14页
     ·目的意义第14-15页
2 研究方法第15-17页
   ·研究思路第15页
   ·研究方法第15-17页
     ·调查对象第15页
     ·研究方法第15-17页
3 结果与分析第17-39页
   ·研究生就业焦虑、职业决策自我效能、成就动机现状第17-20页
     ·研究生就业焦虑现状第17-18页
     ·研究生职业决策自我效能现状第18-19页
     ·研究生成就动机现状第19-20页
   ·不同群体的研究生就业焦虑、职业决策自我效能、成就动机的 特点第20-30页
     ·不同性别的研究生就业焦虑总分、职业决策自我效能总分、成就动机总 分及各维度的特点第20-22页
     ·不同家庭所在地的研究生就业焦虑总分、职业决策自我效能感总分、 成就动机总分及各维度的特点第22-25页
     ·不同年龄、年级、专业研究生就业焦虑总分及各维度的特点第25-27页
     ·不同年龄、年级、专业研究生职业决策自我效能总分及各维度的特点第27-29页
     ·不同年龄、年级、专业研究生成就动机总分及各维度的特点第29-30页
   ·成就动机、职业决策自我效能与就业焦虑的相关分析第30-33页
     ·成就动机与就业焦虑的相关分析第30-31页
     ·职业决策自我效能与成就动机的相关分析第31-32页
     ·职业决策自我效能与就业焦虑的相关分析第32-33页
   ·就业焦虑与职业决策自我效能、成就动机的路径分析第33-39页
     ·成就动机各维度预测就业焦虑的回归分析第33页
     ·成就动机各维度预测职业决策自我效能各维度的回归分析第33-35页
     ·职业决策自我效能各维度预测就业焦虑的回归分析第35页
     ·中介效应检验第35-36页
     ·就业焦虑与职业决策自我效能、成就动机的路径分析第36-39页
4 结论与建议第39-40页
   ·结论第39页
   ·建议第39页
   ·研究不足第39-40页
参考文献第40-43页
致谢第43-44页
作者简介第44-45页
攻读学位期间的学术活动情况第45-46页
附录第46-50页

论文共50页,点击 下载论文
上一篇:室内标准200米田径场地弯道跑技术的运动学分析--以沈阳体育学院田径运动员分析为例
下一篇:“少儿趣味田径”运动在沈阳市小学体育活动中的实验研究及项目推广实践