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大学校园环境文化景观研究

摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
第一章 绪论第11-15页
   ·研究背景第11页
   ·研究目的与意义第11页
   ·研究内容第11-12页
   ·研究方法及论文框架第12-15页
     ·研究方法第12页
     ·论文框架第12-15页
第二章 大学校园景观的发展概况第15-23页
   ·西方大学校园景观的发展概况第15-17页
     ·西方古典时期的大学校园景观第15页
     ·西方中世纪时期的大学校园景观第15-16页
     ·西方近现代大学校园景观第16-17页
   ·中国大学校园景观的发展概况第17-23页
     ·中国古代大学校园景观第17-19页
     ·中国近代大学校园景观第19-21页
     ·中国现代大学校园景观第21-23页
第三章 相关概念辨析第23-29页
   ·文化第23页
   ·景观第23-24页
   ·文化景观第24-25页
   ·校园环境文化景观第25-29页
     ·校园环境与校园文化第25页
     ·大学校园环境文化景观第25-29页
第四章 大学校园环境文化景观的构成要素第29-43页
   ·建筑第29-31页
     ·历史建筑第30-31页
     ·建筑小品第31页
   ·水景第31-34页
     ·湖水第32页
     ·河流第32-33页
     ·池水第33页
     ·溪流第33-34页
     ·喷泉第34页
     ·水井第34页
   ·植物第34-37页
     ·古树名木第35-37页
     ·纪念树、纪念林第37页
   ·校园雕塑第37-39页
   ·景石第39-40页
   ·铺装第40-41页
   ·校园设施小品第41-43页
第五章 大学校园环境文化景观的类型与文化内涵第43-51页
   ·校园历史景观第43-44页
   ·校园纪念景观第44-45页
   ·校园标志景观第45页
   ·校园教育景观第45-46页
   ·校园艺术景观第46-47页
   ·校园场景景观第47-51页
     ·文化广场第48页
     ·露天剧场第48-49页
     ·小游园第49-51页
第六章 南京市大学校园环境文化景观调查研究及综合评价第51-105页
   ·样地选择、调查方法及相关评价方法第51-55页
     ·样地选择第51-54页
     ·调查方法第54-55页
     ·相关评价方法第55页
   ·南京市大学校园环境文化景观调查结果与分析第55-88页
     ·校园历史景观第55-65页
     ·校园纪念景观第65-74页
     ·校园标志景观第74-77页
     ·校园教育景观第77-79页
     ·校园艺术景观第79-84页
     ·校园场景景观第84-88页
   ·南京市大学校园环境文化景观综合评价第88-100页
     ·评价方法体系构建第88-94页
     ·结果与分析第94-100页
   ·南京市大学校园环境文化景观存在的主要问题第100-101页
     ·对于校园内历史景观的保护利用有待进一步商榷第100-101页
     ·校园文化景观不能延续始终如一的校园文脉第101页
     ·部分大学校园文化景观主题不明确、特色不鲜明第101页
   ·南京市大学校园环境文化景观发展对策第101-105页
     ·从城市规划的层面关注高校校园环境文化景观的建设第101-102页
     ·将校园文化景观的建设纳入到校园的总体规划中第102页
     ·将校园文脉贯穿到校园文化景观的建设中第102页
     ·进一步挖掘校园文化的内涵第102-105页
第七章 结论与讨论第105-107页
   ·结论第105-106页
   ·论文创新点第106页
   ·问题讨论第106-107页
参考文献第107-111页
图片来源第111-113页
致谢第113-115页
攻读硕士学位期间发表论文第115页

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