| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-19页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、研究综述 | 第9-16页 |
| 三、研究意义 | 第16-17页 |
| 四、研究的主要内容 | 第17-18页 |
| 五、研究的创新之处 | 第18-19页 |
| 1 理论视角 | 第19-25页 |
| ·个人社会化理论 | 第19-22页 |
| ·帕森斯的社会行动理论 | 第22-23页 |
| ·个人社会化理论和社会行动理论在本研究中的应用 | 第23-25页 |
| 2 研究设计 | 第25-32页 |
| ·研究假设 | 第25-28页 |
| ·变量界定 | 第28-29页 |
| ·资料来源与样本状况 | 第29-30页 |
| ·分析方法 | 第30-32页 |
| 3 结果分析 | 第32-58页 |
| ·我国研究生创新能力培养现状 | 第32-33页 |
| ·研究生对各种研究机会的拥有状况 | 第33-45页 |
| ·研究机会与研究生创新能力培养 | 第45-58页 |
| 4 结论与讨论 | 第58-62页 |
| ·基本结论 | 第58页 |
| ·几点讨论 | 第58-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录一 | 第67-73页 |
| 附录二 | 第73-74页 |
| 后记 | 第74-75页 |