| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 导论 | 第12-24页 |
| 一、本题的研究意义 | 第12-15页 |
| 二、本题的研究现状 | 第15-21页 |
| 三、本文的研究方法 | 第21-22页 |
| 四、本文的创新之处 | 第22-24页 |
| 第一章 女性领导人才的界定及特征考察 | 第24-62页 |
| 第一节 女性领导人才的界定 | 第24-30页 |
| 一、女性领导人才的基本内涵 | 第24-28页 |
| 二、女性领导人才的性别特质 | 第28-29页 |
| 三、女性领导人才的领导优势 | 第29-30页 |
| 第二节 国内不同时期女性党政领导人才特征考察 | 第30-44页 |
| 一、计划经济时期,"革命型"、"知识型"、"劳动型"并存 | 第30-34页 |
| 二、改革开放以来,"知识型"趋向主导 | 第34-44页 |
| 第三节 国外著名女性政治家特征考察 | 第44-62页 |
| 一、欧洲国家 | 第44-49页 |
| 二、美州国家 | 第49-51页 |
| 三、亚洲国家 | 第51-54页 |
| 四、非洲和大洋洲国家 | 第54-57页 |
| 五、中外政坛女性的比较 | 第57-62页 |
| 第二章 女性党政领导人才开发的理论分析 | 第62-87页 |
| 第一节 女性党政领导人才开发的涵义和内容 | 第62-67页 |
| 一、女性党政领导人才开发的涵义 | 第62-66页 |
| 二、女性党政领导人才开发的内容 | 第66-67页 |
| 第二节 女性党政领导人才开发的理论基础 | 第67-79页 |
| 一、马克思主义经典作家的妇女解放及妇女参政思想 | 第67-72页 |
| 二、西方女权主义思潮的积极内容 | 第72-79页 |
| 第三节 中国共产党培养和选拔女性干部理论与实践的历史考察 | 第79-87页 |
| 一、1921年-1949年,女性党政领导人才开发的萌芽阶段 | 第79-82页 |
| 二、1949年-1976年,女性党政领导人才开发的全面启动和曲折发展阶段 | 第82-84页 |
| 三、1977年至今,女性党政领导人才开发的良性发展阶段 | 第84-87页 |
| 第三章 女性党政领导人才开发的现实分析 | 第87-111页 |
| 第一节 女性党政领导人才开发的现实背景 | 第87-89页 |
| 一、知识经济方兴未艾,呼唤人才 | 第87-88页 |
| 二、国家中长期人才发展规划纲要颁布并实施 | 第88-89页 |
| 三、新一轮深化干部人事制度的改革业已启动 | 第89页 |
| 第二节 女性党政领导人才开发中存在的主要问题 | 第89-97页 |
| 一、宏观开发不够 | 第90-92页 |
| 二、中观开发不足 | 第92-95页 |
| 三、微观开发不力 | 第95-97页 |
| 第三节 女性党政领导人才开发存在问题的原因分析 | 第97-111页 |
| 一、传统文化及性别偏见的现实影响 | 第98-99页 |
| 二、党政领导人才选任机制的不完善 | 第99-101页 |
| 三、对女性党政领导人才选任制度或政策理解或执行的偏差 | 第101-103页 |
| 四、社会舆论环境的影响 | 第103-106页 |
| 五、女性个体因素的影响与制约 | 第106-111页 |
| 第四章 女性党政领导人才开发的基本思路 | 第111-147页 |
| 第一节 确立女性党政领导人才开发的基本原则、战略目标与重点 | 第111-115页 |
| 一、女性党政领导人才开发的基本原则 | 第111-113页 |
| 二、女性党政领导人才开发的战略目标及重点 | 第113-115页 |
| 第二节 引导形成有利于女性党政领导人才开发的性别文化 | 第115-122页 |
| 一、理解"男女平等"的真实意蕴 | 第115-118页 |
| 二、引导形成先进的社会性别文化 | 第118-122页 |
| 第三节 优化女性党政领导人才的成长环境 | 第122-129页 |
| 一、优化女性领导人才成长的制度与政策环境 | 第123-126页 |
| 二、优化女性领导人才成长的舆论环境 | 第126-128页 |
| 三、优化女性领导人才成长的组织环境 | 第128-129页 |
| 第四节 完善和创新女性党政领导人才开发的科学机制 | 第129-137页 |
| 一、做好女性党政领导人才的预测规划 | 第130页 |
| 二、完善和创新女性党政领导人才选拔任用机制 | 第130-132页 |
| 三、完善和创新女性党政领导人才的教育培训机制 | 第132-135页 |
| 四、完善女性党政领导人才后备力量选拔培养机制 | 第135-137页 |
| 第五节 全面提升女性党政领导人才的综合素质 | 第137-147页 |
| 一、不断学习,全面提升个人素质 | 第138-141页 |
| 二、克服性别弱点,培育凸显女性魅力的领导风格 | 第141-143页 |
| 三、善于处事,建立和谐的人际关系 | 第143-147页 |
| 结束语 | 第147-149页 |
| 主要参考文献 | 第149-161页 |
| 后记 | 第161-162页 |
