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心理素质训练对武警指挥院校大学生人际关系和心理健康影响的研究

英文摘要第1-7页
中文摘要第7-9页
正文 团体心理素质训练对武警指挥院校大学生人际关系和心理健康影响的研究第9-55页
 1 研究背景与问题提出第9-23页
   ·前言第9-10页
   ·大学生心理素质概念与心理素质教育第10-11页
   ·军人心理素质及其训练第11-12页
   ·心理健康的评估方法第12-13页
   ·国内外对军人心理健康状况的研究第13页
   ·人际关系的概念及相关理论第13-18页
   ·大学生人际关系的现状第18页
   ·人际关系评估、测量的方法第18-19页
   ·以往研究存在的不足第19-20页
   ·研究构想第20-23页
 2 武警指挥院校大学生SCL-90 和应对方式特点的研究第23-31页
   ·研究对象第23页
   ·研究工具第23-24页
   ·施测程序第24页
   ·数据处理第24页
   ·研究结果第24-29页
   ·讨论第29-31页
 3 武警指挥院校大学生人际关系特点研究第31-38页
   ·研究对象第31页
   ·研究工具第31-33页
   ·施测程序第33页
   ·数据处理第33页
   ·研究结果第33-36页
   ·讨论第36-38页
 4 武警指挥院校大学生团体心理素质训练方案的构建第38-43页
   ·武警指挥院校大学生团体心理素质训练构建的原则与策略第38页
   ·武警指挥院校大学生团体心理素质训练内容的构建第38-39页
   ·团体心理素质训练过程及训练方法的设计第39-40页
   ·总体方案的整合与实施第40-43页
 5 团体心理素质训练对武警指挥院校大学生SCL-90、应对方式和人际关系影响的研究第43-47页
   ·研究对象第43页
   ·研究设计及实施第43页
   ·数据处理第43页
   ·研究结果第43-45页
   ·讨论第45-47页
 6 研究的创新点与不足第47-49页
   ·本研究的意义和创新点第47页
   ·本研究存在的不足及未来研究方向第47-49页
 7 本研究的主要结论第49-50页
 致谢第50-51页
 参考文献第51-55页
文献综述 人际关系研究现状第55-63页
 参考文献第61-63页
攻读硕士学位期间以第一作者发表的论文第63-64页
附录第64-77页

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