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声像—反馈教学法在跨栏跑技术教学中的实验研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 前言第8-13页
   ·问题的提出第8页
   ·研究依据及研究意义第8-9页
   ·文献综述第9-11页
     ·概念界定第9-10页
     ·声像-反馈教学法的理论依据第10-11页
   ·国内外研究现状第11-13页
     ·国外现代媒体技术应用的研究现状第11-12页
     ·现代媒体技术在我国体育教学中的研究现状第12-13页
2 研究对象及研究方法第13-21页
   ·研究对象第13-14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14页
     ·专家访谈法第14页
     ·问卷调查法第14-15页
     ·教学实验法第15-16页
     ·数理统计法第16页
   ·实验设计第16-21页
     ·实验组教学过程的结构模式第16-17页
     ·教学任务的整体流程结构第17页
     ·跨栏技术课现场拍摄布置第17-18页
     ·跨栏跑技术教学实验课时进度安排第18-21页
3 结果与分析第21-25页
   ·实验组与对照组的考试结果进行分析第21-23页
   ·实验后对采用声像-反馈教学法的教学效果问卷分析第23页
   ·对两种教学模式进行总结性分析第23-25页
     ·对照组采用传统教学模式下的教学效果分析第23-24页
     ·实验组采用声像-反馈教学的教学效果分析第24页
     ·声像-反馈教学与传统教学的教学效果进行对比分析第24-25页
4 结论与建议第25-27页
   ·结论第25-26页
   ·建议第26-27页
5 致谢第27-28页
6 参考文献第28-31页
7 附件第31-34页
8 攻读学位期间取得的研究成果第34-35页

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