| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-14页 |
| ·国外相关研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内相关研究现状 | 第12-14页 |
| ·概念界定 | 第14-18页 |
| ·普通高等学校 | 第14页 |
| ·教学质量 | 第14-15页 |
| ·体育教学过程 | 第15页 |
| ·教学质量监控 | 第15-16页 |
| ·体育教学质量监控体系 | 第16-18页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·调查范围 | 第18页 |
| ·调查对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-22页 |
| ·文献资料法 | 第18-19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| ·实地调查法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21-22页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第22-53页 |
| ·黑龙江省普通高校体育教学质量监控体系的基本特征分析 | 第22-26页 |
| ·体育教学质量监控体系的以人为本特征 | 第22-23页 |
| ·体育教学质量监控体系的多元化特征 | 第23-25页 |
| ·体育教学质量监控体系的可持续性特征 | 第25-26页 |
| ·黑龙江省普通高校体育教学质量监控体系的现状分析 | 第26-31页 |
| ·体育教学质量监控体系的整体开展情况 | 第26-27页 |
| ·体育教学质量监控体系的专职机构情况 | 第27-28页 |
| ·体育教学质量监控体系的人员任用情况 | 第28-30页 |
| ·体育教学质量监控体系的子系统设置情况 | 第30-31页 |
| ·黑龙江省普通高校体育教学质量监控体系的影响因素分析 | 第31-38页 |
| ·体育教学质量监控体系的人力资源影响因素 | 第32-35页 |
| ·体育教学质量监控体系的开展环境影响因素 | 第35-36页 |
| ·体育教学质量监控体系的运行影响因素 | 第36-38页 |
| ·实例分析:黑龙江省普通高校体育教学质量监控体系子系统优化设计 | 第38-47页 |
| ·普通高校体育教学质量监控体系子系统运行分析 | 第38-41页 |
| ·普通高校体育教学质量监控体系子系统的优化设计 | 第41-47页 |
| ·黑龙江省普通高校体育教学质量监控体系的发展对策 | 第47-53页 |
| ·建立全省体育教学质量监控体系的基础监控模式 | 第47-48页 |
| ·充分发挥体育教学质量监控主体的主观能动性 | 第48-49页 |
| ·营造体育教学质量监控体系全面实施的和谐发展环境 | 第49-50页 |
| ·调控体育教学质量监控体系运行子系统的协作关系 | 第50-51页 |
| ·扩展体育教学质量监控体系校际交流与合作空间 | 第51-52页 |
| ·多方筹措共建体育教学质量监控体系的网络支持系统 | 第52-53页 |
| 第4章 结论与建议 | 第53-55页 |
| ·结论 | 第53-54页 |
| ·建议 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附件1 | 第60-63页 |
| 附件2 | 第63-65页 |
| 附件3 | 第65-66页 |
