| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-31页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-31页 |
| ·教学方法与体育教学方法 | 第10-13页 |
| ·领会教学法研究现状 | 第13-15页 |
| ·技能教学法概述 | 第15-18页 |
| ·领会教学法概述 | 第18-31页 |
| ·研究目的与任务 | 第31页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第31-39页 |
| ·研究对象 | 第31页 |
| ·研究方法 | 第31-39页 |
| ·文献资料法 | 第31-32页 |
| ·数理统计法 | 第32页 |
| ·专家访谈法 | 第32页 |
| ·问卷调查法 | 第32-34页 |
| ·教学实验法 | 第34-39页 |
| 3 实验研究结果与分析讨论 | 第39-55页 |
| ·实验前测结果分析 | 第39-42页 |
| ·实验前两组四项身体素质测试 | 第39-40页 |
| ·实验前两组基本技术达标、技评成绩结果 | 第40-42页 |
| ·实验后实验结果分析与讨论 | 第42-55页 |
| ·领会教学法应用于高等体育院系排球普修课中对学生排球技评成绩的结果分析 | 第42-43页 |
| ·领会教学法应用于高等体育院系排球普修课中对学生排球技术达标成绩的结果分析 | 第43-44页 |
| ·领会教学法应用于高等体育院系排球普修课中对学生排球基本专项素质的结果分析 | 第44-45页 |
| ·领会教学法应用于高等体育院系排球普修课中对学生排球理解程度的结果分析 | 第45-47页 |
| ·领会教学法应用于高等体育院系排球普修课中对学生学习动机水平的结果分析 | 第47-48页 |
| ·领会教学法应用于高等体育院系排球普修课中对学生实验后自信心的对比分析 | 第48-49页 |
| ·领会教学法应用于高等体育院系排球普修课中对学生排球比赛能力、排球战术意识的影响结果分析 | 第49-51页 |
| ·领会教学法应用于高等体育院系排球普修课中，学生对排球运动的认识喜爱程度 | 第51-53页 |
| ·实验后学生和老师对领会教学法的评价 | 第53-55页 |
| ·实施领会教学法及本研究的局限性 | 第55页 |
| 4 结论 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附件 | 第60-70页 |
