高师本科美术教育中的美术史课程与教学改革探究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-7页
绪论	第7-15页
一 选题缘起	第7-9页
二 国内外研究现状	第9-14页
三 研究内容与方法	第14-15页
第一章 高师本科美术史课程的有益性	第15-29页
第一节 概述	第15-17页
第二节 适应且高于中小学美术教学的需要	第17-21页
第三节 加强人文素质、美术涵养及人格塑造的需要	第21-24页
第四节 对美术创作的意义	第24-29页
第二章 高师本科美术史课程与教学改革依据	第29-41页
第一节 概述	第29页
第二节 国外美术史课程的教学与成效	第29-35页
第三节 国内美术史课程与教学面临的几个问题	第35-41页
第三章 高师本科美术史课程与教学改革构想	第41-59页
第一节 概述	第41-42页
第二节 美术史课程管理改革	第42-45页
第三节 美术史教学内容改革	第45-50页
第四节 美术史教学形式与方法改革	第50-55页
第五节 美术史师资队伍及成绩考核改革	第55-59页
结论	第59-61页
附录	第61-67页
一、注释	第61-65页
二、主要参考书目	第65-66页
三、主要参考网站	第66-67页
后记	第67-68页
攻读硕士学位期间发表的学术论文及获奖论文目录	第68-69页