| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 研究背景 | 第9-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-26页 |
| ·关于自我效能感的研究 | 第12-16页 |
| ·自我效能感的内涵 | 第12-13页 |
| ·自我效能感的作用 | 第13-14页 |
| ·自我效能的信息来源 | 第14-15页 |
| ·运动情境中自我效能的研究 | 第15-16页 |
| ·自我效能感与运动成绩的关系研究 | 第15页 |
| ·自我效能感的性别差异研究 | 第15页 |
| ·提高运动员自我效能感的研究 | 第15-16页 |
| ·关于焦虑的研究 | 第16-20页 |
| ·焦虑的概念 | 第16-17页 |
| ·焦虑的分类 | 第17-18页 |
| ·运动领域的焦虑研究 | 第18-20页 |
| ·焦虑水平的变化与时间之间的关系 | 第18-19页 |
| ·焦虑水平先行变量的研究 | 第19-20页 |
| ·不同维度的焦虑对运动成绩影响的研究 | 第20页 |
| ·关于应对方式的研究 | 第20-24页 |
| ·应对的概念 | 第20-21页 |
| ·应对方式的分类 | 第21-22页 |
| ·应对在运动竞赛中的作用 | 第22-23页 |
| ·运动员应对方式的研究 | 第23-24页 |
| ·应对的特性研究 | 第23页 |
| ·运动员采用的应对策略研究 | 第23-24页 |
| ·关于运动员自我效能、焦虑、应对方式关系的研究 | 第24-25页 |
| ·自我效能感与应对方式的研究 | 第24-25页 |
| ·应对方式与焦虑的相关研究 | 第25页 |
| ·研究假设的提出 | 第25-26页 |
| 3 研究对象与方法 | 第26-31页 |
| ·研究对象 | 第26-27页 |
| ·研究方法 | 第27页 |
| ·测量工具 | 第27-30页 |
| ·《一般情况调查表》(自编) | 第27页 |
| ·《运动员自我效能感量表》(自编) | 第27-30页 |
| ·《中国运动员应对量表》 | 第30页 |
| ·《运动员认知特质焦虑量表》(CCTAI-J) | 第30页 |
| ·研究步骤 | 第30-31页 |
| ·数据处理方法 | 第31页 |
| 4 统计结果 | 第31-39页 |
| ·重竞技运动员自我效能感、认知特质焦虑及应对方式的总体情况 | 第31-36页 |
| ·不同性别重竞技运动员自我效能、认知特质焦虑及应对方式的差异比较 | 第31-32页 |
| ·不同年龄重竞技运动员自我效能、认知特质焦虑及应对方式的差异比较 | 第32页 |
| ·不同运动等级的重竞技运动员自我效能感、认知特质焦虑及应对方式的差异比较 | 第32-33页 |
| ·不同参赛水平的重竞技运动员自我效能感、认知特质焦虑及应对方式的差异比较 | 第33-34页 |
| ·不同训练年限的重竞技运动员自我效能感、认知特质焦虑及应对方式的差异比较 | 第34-35页 |
| ·不同文化程度的重竞技运动员自我效能感、认知特质焦虑及应对方式的差异比较 | 第35-36页 |
| ·重竞技运动员自我效能感、认知特质焦虑及应对方式的相关关系 | 第36页 |
| ·自我效能感、认知特质焦虑、应对方式的关系模型的验证 | 第36-39页 |
| ·模型的建立 | 第36-38页 |
| ·模型的验证 | 第38页 |
| ·模型的结果 | 第38-39页 |
| 5 分析与讨论 | 第39-46页 |
| ·重竞技运动员自我效能感、认知特质焦虑及应对方式总体情况分析与讨论 | 第39-44页 |
| ·重竞技运动员自我效能感的分析与讨论 | 第39-40页 |
| ·重竞技运动员认知特质焦虑的分析与讨论 | 第40-42页 |
| ·重竞技运动员选择应对方式情况的分析与讨论 | 第42-44页 |
| ·自我效能、认知特质焦虑水平、应对方式之间的关系分析与讨论 | 第44-46页 |
| 6 结论与建议 | 第46-49页 |
| ·结论 | 第46-47页 |
| ·建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 附 | 第54-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第60页 |
