高校知识管理与系统构建研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-12页 |
| ·研究背景 | 第6-7页 |
| ·研究意义 | 第7-9页 |
| ·知识管理在高校实行的必要性 | 第7-8页 |
| ·知识管理在高校实行的应用价值 | 第8-9页 |
| ·研究角度和方法 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| 第二章 知识管理的概述 | 第12-18页 |
| ·知识管理产生背景 | 第12-14页 |
| ·知识密集型企业在整个经济结构中的比例增大 | 第12页 |
| ·企业竞争环境的变化 | 第12-13页 |
| ·知识资本的增值成为新的经济增长点 | 第13页 |
| ·知识运营是产品和资本运营成功的基础 | 第13页 |
| ·企业知识增值需要有效的知识管理机制 | 第13页 |
| ·信息基础设施为知识管理提供了良好的平台 | 第13-14页 |
| ·知识管理相关概念 | 第14-18页 |
| ·信息与知识 | 第14页 |
| ·显性知识与隐性知识及其转化 | 第14-16页 |
| ·知识管理 | 第16页 |
| ·知识管理与信息管理 | 第16-18页 |
| 第三章 高校知识管理的现状分析 | 第18-25页 |
| ·高校知识管理的概念 | 第18页 |
| ·高校知识管理的内容 | 第18-20页 |
| ·知识过程管理 | 第18-19页 |
| ·知识资源管理 | 第19-20页 |
| ·知识管理在高校实行的现状 | 第20-25页 |
| ·知识管理在中美教育机构运用的案例及比较 | 第20-22页 |
| ·知识管理在高校实行的障碍 | 第22-25页 |
| 第四章 高校知识管理的实施原则及方法 | 第25-37页 |
| ·高校知识管理的实施原则 | 第25-27页 |
| ·代价性原则 | 第25页 |
| ·技术性原则 | 第25-26页 |
| ·能力性原则 | 第26页 |
| ·服务性原则 | 第26页 |
| ·灵活性原则 | 第26-27页 |
| ·高校知识管理的实施方法 | 第27-37页 |
| ·创造知识管理的环境 | 第27-29页 |
| ·建立相应的组织机构 | 第29-31页 |
| ·加强显性知识和隐性知识的管理 | 第31-33页 |
| ·学校领导层的组织参与和支持 | 第33-34页 |
| ·建设知识管理评估体系 | 第34页 |
| ·强化知识产权制度 | 第34-35页 |
| ·为教职工提供实时帮助 | 第35-36页 |
| ·创建知识联盟，实现“共赢” | 第36-37页 |
| 第五章 高校知识管理系统的构建 | 第37-44页 |
| ·高校知识管理系统的基本结构及功能 | 第37-41页 |
| ·高校知识管理系统的基本结构 | 第37-40页 |
| ·高校知识管理系统的功能 | 第40-41页 |
| ·高校知识管理系统的关键技术 | 第41-42页 |
| ·联机分析挖掘技术（OLAM） | 第41页 |
| ·教育知识发现技术(EKDD) | 第41-42页 |
| ·高校知识管理系统构建中应注意的问题 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 发表论文和科研情况说明 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
