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高等院校自然科学基础研究项目绩效评价体系研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第一章 绪论第10-22页
 1 选题的背景及意义第10-15页
   ·选题的背景第10-13页
   ·选题的意义第13-14页
   ·相关概念第14-15页
 2 目前国内外研究现状第15-20页
   ·国内研究动态第15-18页
   ·国外研究动态第18-19页
   ·国家对基础研究项目评价体系制定的政策第19-20页
 3 研究的方法和思路第20-22页
   ·主要的研究方法第20页
   ·研究的主要思路第20-22页
第二章 我国高校基础研究评价现状分析第22-29页
 1 我国现阶段高校基础研究评价的类型第22-24页
   ·高校内部基础研究评价第22-23页
   ·高校外部基础研究评价第23-24页
 2 高校基础研究评价的基本方法第24-26页
   ·同行评议分析方法第24页
   ·文献计量分析法第24-25页
   ·经济计量方法第25页
   ·高校科研业绩综合量化方法第25页
   ·层次分析法第25-26页
   ·模糊综合评价第26页
 3 目前高校基础研究评价存在的问题第26-29页
   ·重数量轻质量第26-27页
   ·重形式轻实质第27-28页
   ·重经济效益轻社会效益第28页
   ·“杂家评专家”与权威崇拜第28-29页
第三章 我国高校基础研究的特点、作用及绩效评价的意义第29-36页
 1 高校基础研究的特点第29页
   ·基础研究的先导性第29页
   ·基础研究的不确定性第29页
   ·基础研究的公共性第29页
 2 基础研究对高校的作用第29-32页
   ·基础研究对学科发展的作用第30-31页
   ·基础研究对人才培养的影响第31-32页
 3 高校基础研究评价对高校发展的意义第32-36页
   ·有利于处理好科研考核中数量与质量间的关系第32-33页
   ·有利于教学质量的提高第33-34页
   ·有利于成果服务地方经济建设第34页
   ·有利于处理好论文、科研与学位的关系第34页
   ·有利于创新思维的发展第34-36页
第四章 我国高校基础研究项目绩效评价体系的构建第36-43页
 1 基础研究项目绩效评价主体的确立第36-37页
   ·从投资主体进行分析第36页
   ·从评价受益者来分析第36-37页
 2 基础研究项目绩效评价的目的第37-39页
   ·通过绩效评价来改进科研管理第37页
   ·通过绩效评价来指导高校基础研究的方向第37-38页
   ·通过绩效评价提高基金的利用率第38页
   ·通过绩效评价提高项目的应用水平第38-39页
 3 基础研究项目绩效评价维度的选择第39-43页
   ·绩效评价指标选取原则第39-41页
   ·绩效评价指标的构成第41-43页
第五章 数据处理与实证研究第43-52页
 1 评价指标的收集与处理第43-47页
   ·方向性指标的收集与处理第43-44页
   ·先进性指标的收集与处理第44-46页
   ·应用性指标的收集与处理第46-47页
   ·时效性指标的收集与处理第47页
 2 数据综合处理方法第47-49页
   ·准则层的量化第47-48页
   ·目标层的评价第48-49页
 3 实证分析第49-52页
   ·某高校基础研究项目背景介绍第49页
   ·对该项目研究结果进行绩效评价第49-50页
   ·对评价结果的分析第50-52页
第六章 研究结论及展望第52-56页
 1 本文研究结论与创新点第52页
   ·评价主体及评价方式的创新第52页
   ·评价维度的创新第52页
 2 本文研究的绩效评价体系在现阶段的局限性第52-53页
   ·基础研究项目绩效评价体系标准化的局限性第53页
   ·基础研究项目绩效评价体系统计数据的局限性第53页
   ·基础研究项目绩效评价体系整体设计的局限性第53页
 3 评价方法的局限性第53-54页
   ·同行评议法的局限性第54页
   ·模糊综合评价法的局限性第54页
 4 未来的研究方向第54-56页
   ·建立统一标准的基础研究项目绩效评价体系第55页
   ·建立绩效评价体系的专家系统第55页
   ·进一步对基础研究项目绩效评价结果进行数据挖掘第55-56页
参考文献第56-59页
致谢第59-60页
作者简历第60页
在读期间科研学术成果目录第60页

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