中学生类比推理发展特点的实验研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-7页 |
1.前言 | 第7-8页 |
2.类比推理发展研究回顾 | 第8-10页 |
·国内关于类比推理发展的主要研究 | 第8-9页 |
·国外关于类比推理发展的主要研究 | 第9-10页 |
3.对以往研究的评价 | 第10-11页 |
4.本研究的意义 | 第11页 |
·理论意义 | 第11页 |
·实践意义 | 第11页 |
5.实验研究一 | 第11-30页 |
·研究目的 | 第11页 |
·被试 | 第11页 |
·研究工具 | 第11-12页 |
·实验设计 | 第12页 |
·实验过程 | 第12-13页 |
·年级和性别交互作用检验 | 第13-14页 |
·实验结果 | 第14-30页 |
·实验结果一 | 第14-17页 |
讨论 | 第16-17页 |
·实验结果二 | 第17页 |
讨论 | 第17页 |
·实验结果三 | 第17-20页 |
讨论 | 第19-20页 |
·实验结果四 | 第20-22页 |
讨论 | 第22页 |
·实验结果五 | 第22-24页 |
讨论 | 第23-24页 |
·实验结果六 | 第24-25页 |
·实验结果七 | 第25-27页 |
·实验结果八 | 第27-28页 |
·实验结果九 | 第28-30页 |
6 实验研究二 | 第30-32页 |
·被试 | 第30页 |
·研究工具 | 第30页 |
·实验设计 | 第30页 |
·实验过程 | 第30页 |
·实验结果 | 第30-32页 |
·结果讨论 | 第32页 |
7.总体讨论 | 第32-35页 |
8.结论 | 第35页 |
9.本研究需要进一步深入和改进的地方 | 第35-37页 |
参考文献 | 第37-40页 |
附录 | 第40-46页 |
后记 | 第46页 |