| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1.问题的提出 | 第9-12页 |
| ·我国中学数学教育的现状 | 第9-10页 |
| ·对《全日制义务教育数学课程标准》的认识 | 第10页 |
| ·数学教学模式的发展趋势 | 第10-12页 |
| 2.教学模式概述 | 第12-14页 |
| ·教学模式界说 | 第12-13页 |
| ·教学模式的结构 | 第13-14页 |
| ·教学模式的特点 | 第14页 |
| 3.初中数学探索式教学模式 | 第14-22页 |
| ·数学探索式教学模式的概念 | 第15页 |
| ·数学探索式教学模式的理论基础 | 第15-17页 |
| ·初中数学探索式教学模式的教学目标 | 第17-18页 |
| ·初中数学探索式教学模式的教学原则 | 第18-19页 |
| ·初中数学探索式教学模式的教与学的策略 | 第19-22页 |
| 4.初中数学探索式教学模式的实践 | 第22-31页 |
| ·重视背景介绍，通过概括形成概念、法则 | 第22-24页 |
| ·提供开放问题，通过探索发现定理、结论 | 第24-25页 |
| ·创设问题情景，通过研究制定解决方案 | 第25-26页 |
| ·增加发散机会，造就民主气氛，通过交流，实现群体效应，优化解题方法 | 第26-30页 |
| ·注意回顾反思，通过总结，提炼数学思想 | 第30-31页 |
| 5.初中数学探索式教学模式的技术支持 | 第31-38页 |
| ·现代教育技术概述 | 第31-32页 |
| ·现代教育技术是现代教育的必然要求 | 第32页 |
| ·现代教育技术是实现探索式教学模式的物质基础 | 第32-34页 |
| ·现代教育技术在初中数学探索式教学模式中的应用 | 第34-38页 |
| 6.关于初中数学探索式教学模式的几点思考 | 第38-41页 |
| ·教师要转变教学观念 | 第39-40页 |
| ·教师自身素质要不断提高 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |