| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第7-14页 |
| ·对教师运用多媒体教学情况的调查分析 | 第7-11页 |
| ·对学生对多媒体教学态度和看法的调查分析 | 第11-14页 |
| 第二部分: 理论综述 | 第14-30页 |
| ·关于信息技术的理论 | 第14-25页 |
| ·、信息技术条件下数学教学的学习理论基础 | 第25-28页 |
| ·、新课程基本理念综述 | 第28-30页 |
| 第三部分: 数学教学中运用信息技术的原则 | 第30-35页 |
| ·、高效性原则 | 第30页 |
| ·、教学方法整合性原则 | 第30-31页 |
| ·、主体性原则 | 第31-32页 |
| ·、教学设计优化性原则 | 第32-33页 |
| ·、过程性原则 | 第33页 |
| ·、适度性原则 | 第33-35页 |
| 第四部分: 利用信息技术辅助中学数学教学的方法探讨 | 第35-39页 |
| ·、情景教学法 | 第35-36页 |
| ·、观察发现教学法 | 第36-37页 |
| ·、讨论与对话教学法 | 第37页 |
| ·、网络自学引导探索法 | 第37-39页 |
| 第五部分: 利用信息技术辅助中学数学教学的教学课案 | 第39-49页 |
| ·、概念教学 | 第39-42页 |
| ·、“镜面对称”教学 | 第42-45页 |
| ·、“解题”教学 | 第45-49页 |
| 第六部分: 结论 | 第49-56页 |
| ·、利用信息技术辅助中学数学教学的教学结论 | 第49-50页 |
| ·、利用信息技术辅助中学数学教学应注意的问题 | 第50-53页 |
| ·、利用信息技术辅助中学数学教学的几点建议 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录一 | 第60-62页 |
| 附录二 | 第62-64页 |
| 附录三 | 第64-65页 |
| 附录四 | 第65-66页 |
| 附录五 | 第66页 |