| 1 前言 | 第1-15页 |
| 1．1 苎麻良种繁育与高产优质栽培研究概况 | 第9-10页 |
| 1．2 国内外作物打顶栽培及其生理特性研究概况 | 第10-14页 |
| 1．3 苎麻低位分枝扦插苗繁育生理特性研究的意义 | 第14-15页 |
| 2 材料和方法 | 第15-17页 |
| 2．1 供试材料 | 第15页 |
| 2．2 试验方法 | 第15页 |
| 2．3 测试项目与方法 | 第15-17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-46页 |
| 3．1 打顶对苎麻扦插苗根系形态建成及其活力演变的影响 | 第17-20页 |
| 3．1．1 打顶对单株根系干重的影响 | 第17页 |
| 3．1．2 打顶对根系体积的影响 | 第17-18页 |
| 3．1．3 打顶对根系总吸收面积的影响 | 第18页 |
| 3．1．4 打顶对根系活跃吸收面积的影响 | 第18页 |
| 3．1．5 打顶对根系比表面积的影响 | 第18-19页 |
| 3．1．6 打顶对根系还原力的影响 | 第19页 |
| 3．1．7 打顶对单株根系可溶性蛋白积累量的影响 | 第19-20页 |
| 3．2 打顶对苎麻扦插苗主茎生长及其分枝特性的影响 | 第20-24页 |
| 3．2．1 打顶对主茎高度的影响 | 第20-21页 |
| 3．2．2 打顶对主茎茎粗的影响 | 第21-22页 |
| 3．2．3 打顶对单株茎干重的影响 | 第22-23页 |
| 3．2．4 打顶分枝特性的影响 | 第23-24页 |
| 3．3 打顶对苎麻扦插苗叶片分化及其光合生理的影响 | 第24-28页 |
| 3．3．1 打顶对单株叶片数的影响 | 第24-25页 |
| 3．3．2 打顶对单株叶面积的影响 | 第25页 |
| 3．3．3 打顶对单株叶干重的影响 | 第25-26页 |
| 3．3．4 打顶对叶绿素含量的影响 | 第26-27页 |
| 3．3．5 打顶对光合生理主要特征参数的影响 | 第27-28页 |
| 3．4 打顶对苎麻扦插苗主要营养成分的积累与分配的影响 | 第28-46页 |
| 3．4．1．打顶对氮素积累和分配的影响 | 第28-33页 |
| 3．4．1．1 打顶对单株叶中氮素积累量的影响 | 第28-29页 |
| 3．4．1．2 打顶对单株茎中氮素积累量的影响 | 第29-30页 |
| 3．4．1．3 打顶对单株根系中氮素积累量的影响 | 第30-31页 |
| 3．4．1．4 打顶对单株中氮素总积累量的影响 | 第31-33页 |
| 3．4．2 打顶对磷素积累和分配的影响 | 第33-36页 |
| 3．4．2．1 打顶对单株叶中磷素积累量的影响 | 第33页 |
| 3．4．2．2 打顶对单株茎中磷素积累量的影响 | 第33-34页 |
| 3．4．2．3 打顶对单株根系中磷素积累量的影响 | 第34-35页 |
| 3．4．2．4 打顶对单株中磷素总积累量的影响 | 第35-36页 |
| 3．4．3 打顶对钾素积累和分配的影响 | 第36-40页 |
| 3．4．3．1 打顶对单株叶中钾素积累量的影响 | 第36-37页 |
| 3．4．3．2 打顶对单株茎中钾素积累量的影响 | 第37-38页 |
| 3．4．3．3 打顶对单株根系中钾素积累量的影响 | 第38页 |
| 3．4．3．4 打顶对单株中钾素总积累量的影响 | 第38-40页 |
| 3．4．4 打顶对可溶性糖积累和分配的影响 | 第40-44页 |
| 3．4．4．1 打顶对单株叶中可溶性糖积累量的影响 | 第40-41页 |
| 3．4．4．2 打顶对单株茎中可溶性糖积累量的影响 | 第41-42页 |
| 3．4．4．3 打顶对单株根系中可溶性糖积累量的影响 | 第42页 |
| 3．4．4．4 打顶对单株中可溶性糖总积累量的影响 | 第42-44页 |
| 3．4．5 打顶对单株中叶可溶性蛋白积累量的影响 | 第44-45页 |
| 3．4．6 打顶对叶片硝酸还原酶活性的影响 | 第45-46页 |
| 4 讨论与小结 | 第46-49页 |
| 4．1 打顶与苎麻扦插苗生长发育特征的关系 | 第46-47页 |
| 4．2 打顶与苎麻扦插苗光合生理特性的关系 | 第47页 |
| 4．3 打顶与苎麻扦插苗根系生理特性的关系 | 第47-48页 |
| 4．4 打顶与苎麻扦插苗主要营养成分积累及其分配的关系 | 第48页 |
| 4．5 苎麻低位分枝扦插苗繁育生理特性有待进一步研究 | 第48-49页 |
| 5 主要参考文献 | 第49-52页 |
| 6 致谢 | 第52-53页 |
| 7 作者简介 | 第53-54页 |
| 8 附图：苎麻低位分枝扦插苗繁育基本流程以及一些细节 | 第54-55页 |
