摘要 | 第1-7页 |
1 前言 | 第7-12页 |
·问题的提出 | 第7-8页 |
·文献综述 | 第8-11页 |
·文献研究的主要范围 | 第8页 |
·有关游泳发展规律的研究 | 第8-9页 |
·有关我国竞技游泳运动水平发展特征的研究 | 第9-10页 |
·有关我国竞技体育发展影响因素的研究 | 第10页 |
·有关运动成绩、竞技水平、竞技实力基本概念的研究 | 第10-11页 |
·目前研究中的不足 | 第11-12页 |
·研究内容、目的及意义 | 第12页 |
·研究内容 | 第12页 |
·研究目的 | 第12页 |
·研究意义 | 第12页 |
2 本研究的方法体系 | 第12-21页 |
·本研究的逻辑基础 | 第12-14页 |
·研究方式 | 第14页 |
·具体研究方法 | 第14-19页 |
·文献法 | 第14页 |
·访谈法 | 第14-15页 |
·问卷法 | 第15-17页 |
·个案研究法 | 第17页 |
·系统观点与方法 | 第17页 |
·数理统计法 | 第17-19页 |
·本研究的技术路线 | 第19页 |
·名词解释 | 第19-21页 |
·特征 | 第19-20页 |
·规律 | 第20页 |
·发展 | 第20页 |
·竞技游泳运动水平 | 第20-21页 |
3 结果与讨论 | 第21-95页 |
·我国竞技游泳运动水平发展特征 | 第21-30页 |
·20 世纪 70 年代以前发展特征 | 第21-23页 |
·起步阶段(1953 年-1966 年) | 第21-23页 |
·停滞下降阶段(1967 年-20 世纪 70 年代初期) | 第23页 |
·1972-2002 年发展特征 | 第23-30页 |
·阶段性特征 | 第23-25页 |
·恢复阶段(1972年-80年代初期) | 第23-24页 |
·迅速发展阶段(1981-1987年) | 第24页 |
·全面提高阶段(1988-1994年) | 第24页 |
·不稳定发展阶段(1994年至今) | 第24-25页 |
·波浪式发展特征 | 第25-26页 |
·呈现持续上升态势 | 第25-26页 |
·年平均增长速度70年代较快,80、90年代稳定 | 第26页 |
·周期性波动特征 | 第26-28页 |
·全运会竞技水平高峰 | 第26-27页 |
·亚运年、奥运年低谷 | 第27-28页 |
·技术性强项目优势特征 | 第28页 |
·同世界游泳整体竞技水平发展趋势比较 | 第28-30页 |
·同世界男子比较 | 第28-29页 |
·同世界女子比较 | 第29-30页 |
·小结 | 第30页 |
·我国竞技游泳运动水平发展影响因素 | 第30-88页 |
·指标体系 | 第30-35页 |
·建立指标体系的原则 | 第30-31页 |
·指标体系确立 | 第31-35页 |
·社会环境层次 | 第35-43页 |
·社会政治环境 | 第35-39页 |
·国家政治需求与重视程度 | 第35-37页 |
·国家社会政治经济体制 | 第37页 |
·社会政治稳定 | 第37-39页 |
·社会经济发展 | 第39-43页 |
·社会经济发展水平 | 第39-42页 |
·社会经济发展水平决定体育经费投入水平 | 第39-41页 |
·社会经济发展制约训练场地器材装备水平 | 第41-42页 |
·区域经济发展水平制约区域体育经费投入水平 | 第42-43页 |
·训练保障层次 | 第43-66页 |
·训竞管理因素 | 第43-55页 |
·反兴奋剂管理 | 第43-47页 |
·我国游泳运动员使用违禁药物情况 | 第43-45页 |
·游泳管理部门的管理措施 | 第45-47页 |
·后备力量培养 | 第47-50页 |
·我国游泳竞赛制度 | 第50-51页 |
·国家队训练管理 | 第51-55页 |
·从“中央集中制”到“松散联邦制” | 第52-53页 |
·从“松散联邦制”到“队伍集中管理”制 | 第53-55页 |
·科研保障因素 | 第55-59页 |
·科研攻关 | 第56-57页 |
·科研服务 | 第57页 |
·科训协调 | 第57-59页 |
·训练环境因素 | 第59-66页 |
·对外交流 | 第59-62页 |
·训练场地器材条件 | 第62-65页 |
·世界竞技游泳运动发展趋势 | 第65-66页 |
·核心层次 | 第66-87页 |
·运动员因素 | 第66-73页 |
·运动天赋 | 第66-68页 |
·运动员对提高竞技水平的需求 | 第68-69页 |
·自信心 | 第69-70页 |
·同教练员的相互配合 | 第70-71页 |
·刻苦精神 | 第71页 |
·文化素质 | 第71-73页 |
·教练员因素 | 第73-80页 |
·执教能力 | 第74-76页 |
·教练员对提高竞技水平的需求 | 第76页 |
·科研意识 | 第76-77页 |
·思想道德品质 | 第77-78页 |
·优秀教练员的数量 | 第78-79页 |
·文化素质 | 第79-80页 |
·训练理论与方法因素 | 第80-87页 |
·训练理论与方法创新 | 第80-84页 |
·引进与探索-第一次快速发展阶段 | 第82-83页 |
·求新与求变-第二次快速发展阶段 | 第83-84页 |
·游泳技术创新 | 第84-86页 |
·训练指导思想 | 第86-87页 |
·小结 | 第87-88页 |
·我国竞技游泳运动水平发展规律的探讨 | 第88-95页 |
·需求动力规律 | 第88-90页 |
·多因素协同有序作用规律 | 第90-92页 |
·影响因素非同步发展规律 | 第92-93页 |
·核心层次主导规律 | 第93-94页 |
·小结 | 第94-95页 |
4 结论与建议 | 第95-96页 |
·结论 | 第95页 |
·建议 | 第95-96页 |
致 谢 | 第96-97页 |
主要参考文献 | 第97-101页 |
附件 1 | 第101-102页 |
附件 2 | 第102-106页 |
附件 3 | 第106-107页 |