摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-5页 |
1 前言 | 第5-14页 |
·选题依据 | 第5-7页 |
·文献综述 | 第7-14页 |
·关于教育的文献综述 | 第7-8页 |
·关于奥林匹克教育的文献综述 | 第8-14页 |
2 研究对象与方法 | 第14-18页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-18页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·访谈法 | 第14页 |
·问卷调查法 | 第14-16页 |
·数理统计法 | 第16-17页 |
·逻辑分析法 | 第17-18页 |
3 结果与分析 | 第18-43页 |
·对奥林匹克知识的界定 | 第18页 |
·知识的定义 | 第18页 |
·奥林匹克知识的界定 | 第18页 |
·北京市海淀区高二学生对奥林匹克运动活动体系的了解 | 第18-30页 |
·北京市海淀区高二学生对奥运会的了解 | 第18-29页 |
·北京市海淀区高二学生对奥林匹克其他活动的知晓率 | 第29-30页 |
·北京市海淀区高二学生对奥林匹克运动组织结构体系的了解 | 第30-31页 |
·北京市海淀区高二学生对奥林匹克运动思想体系的理解 | 第31-33页 |
·北京市海淀区高二学生对奥林匹克格言的了解 | 第31-32页 |
·北京市海淀区高二学生对奥林匹克精神的知晓率 | 第32-33页 |
·北京市海淀区高二学生对奥运明星榜样的认识 | 第33-34页 |
·北京市海淀区高二学生了解的奥运明星 | 第33-34页 |
·对北京市海淀区高二学生是否想成为奥运冠军的情况调查 | 第34页 |
·北京市海淀区高二学生对奥运会文化内涵的认知 | 第34-35页 |
·影响北京市海淀区高二学生掌握奥林匹克知识的因素分析 | 第35-43页 |
·学生喜爱体育运动的程度 | 第35-36页 |
·学生对奥运会关注的程度 | 第36-39页 |
·学校开展体育活动情况的影响 | 第39页 |
·学校奥林匹克教学情况的影响 | 第39-40页 |
·体育教师的影响 | 第40-42页 |
·媒体、父母、朋友、书籍等的影响 | 第42-43页 |
4 结论与建议 | 第43-45页 |
·结论 | 第43页 |
·建议 | 第43-45页 |
5 致谢 | 第45-46页 |
6 参考文献 | 第46-47页 |