| CONTENTS | 第1-10页 |
| FIGURES | 第10-11页 |
| TABLES | 第11-12页 |
| 1． INTRODUCTION | 第12-13页 |
| 1．1 Background | 第12页 |
| 1．2 Research Questions | 第12-13页 |
| 2． REVIEWS OF RELATED LITERATURES | 第13-41页 |
| 2．1 Definitions of Vocabulary learning strategies | 第13-14页 |
| 2．2 Definitions of Vocabulary Teaching strategies | 第14-15页 |
| 2．3 Theoretical Descriptions and classifications of Learning strategies | 第15-22页 |
| 2．3．1 Memory strategy | 第15页 |
| 2．3．2 Pictures/Imagery | 第15-16页 |
| 2．3．3 Related Words | 第16页 |
| 2．3．4 Unrelated Words | 第16-17页 |
| 2．3．5 Grouping | 第17页 |
| 2．3．6 Cognitive strategies | 第17-19页 |
| 2．3．7 metacognitive strategies | 第19-22页 |
| 2．4 Theoretical Descriptions and classifications of Teaching strategies | 第22-41页 |
| 2．4．1 Using Simple English to Show Meanings of Words | 第22-23页 |
| 2．4．2 The Value of Seeing a New Word in a Sentence | 第23-25页 |
| 2．4．3 Using Pictures in the Senior Middle School Class | 第25-26页 |
| 2．4．4 More Words for Common Areas of Living | 第26-28页 |
| 2．4．5 A Category Guessing Game | 第28-31页 |
| 2．4．6 Encourage Independent Learning Strategies | 第31-33页 |
| 2．4．7 Keeping the Learners Interested and Encouraged | 第33-41页 |
| 3． PROBLEMS IN VOCABULARY LEARNING AND TEACHING IN SENOIR MIDDLE SCHOOL | 第41-50页 |
| 3．1 Vocabulary Learning in Senior Middle School | 第41-46页 |
| 3．1．1 Statistic on the Vocabulary Number | 第41-42页 |
| 3．1．2 Statistic on the Vocabulary Distributing | 第42-46页 |
| 3．1．3 Problems in Vocabulary Learning | 第46页 |
| 3．2 Vocabulary Teaching in Senior Middle school | 第46-50页 |
| 3．2．1 Interviews on Vocabulary Teaching | 第47-48页 |
| 3．2．2 Secondary research in Vocabulary Classrooms | 第48页 |
| 3．2．3 Complaints from Teachers | 第48-50页 |
| 4． IMPLICATIONS AND SUGGESTIONS FOR VOCABULARY LEARNING AND TEACHING | 第50-65页 |
| 4．1 Inferring from the context | 第50-52页 |
| 4．2 Explicit teaching | 第52-56页 |
| 4．2．1 Build a large sight vocabulary | 第53-54页 |
| 4．2．2 Integrate new words with the old | 第54-55页 |
| 4．2．3 Provide a number of encounters with a word | 第55-56页 |
| 4．3 Use a variety of techniques | 第56-59页 |
| 4．3．1 Dictionary work | 第57页 |
| 4．3．2 Word unit analysis | 第57-58页 |
| 4．3．3 Mnemonic devices | 第58-59页 |
| 4．4 Semantic feature analysis | 第59-61页 |
| 4．4．1 Semantic feature analyses | 第60页 |
| 4．4．2 Semantic napping | 第60-61页 |
| 4．5 Collocations and lexical phrases | 第61-63页 |
| 4．6 Oral production | 第63-65页 |
| 5． CONCLUSION | 第65-68页 |
| REFERENCES | 第68-74页 |
| APPENDIX | 第74-78页 |
